□辅导教师  金大勇

    乐老头儿——我们班主任的外号，是同学们绞尽脑汁想出的一个最适合老班的称号，虽然老班还不知道，但同学们在背后早已叫得热火朝天，而这个外号和老班也有一段奇妙的尘缘。
    “山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，唉……”诗还没念完就听到老班一阵长长的叹息，老班一手背在背后，一手拿着课本，摇头晃脑，仿佛沉醉在其中，那声长远的叹息更显得他看透“世俗”，“谁道人生无再少……我怎么就老了呢？”这才是老班发自内心的“肺腑之言”嘛。听了这话，教室里立刻沸腾起来，同学们在一起交头接耳，“老班多大了，不会四十几岁了吧”、“比我爸大吗”、“应该是吧，不然怎么会说自己老呢”……同学们的议论传入老班的耳朵里，“咳咳，”老班清了清嗓子，“同学们安静，不要再乱猜了，我今年38岁……”“哦！”同学们很有默契地发出一声惊叫，老班才38岁，谈不上“老”哦。“同学们，我好羡慕你们的青春年华，没烦恼，没忧伤……”老班一脸神往。老班啊老班，你怎么知道我们没烦恼？你怎么能跟我们比呢？跟我们比，肯定是你老喽。既然你自己都承认自己老，就别怪我们亲切地称您为“老头儿”喽。
    李白有句诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我认为用这句话形容老班再恰当不过了。老班爱笑，芝麻点儿大的事儿都笑得乐开花儿。而最令我难忘的就是老班笑时的样子，老班眼睛小，笑起来眯成了一条缝儿；还有一个小酒窝，一笑酒窝便深陷下去；老班笑时还喜欢抿着嘴，既让人感觉有些约束，又让人感到好笑。作为他的学生，我们真的是笑得喘不过气。不过，每次看到老班笑，都有一种亲切感荡漾在心头，看得出老班脸上的笑容是发自内心的真诚的笑，那样的笑很有感染力，总让我们觉得老班是一个和蔼亲切、富有智慧、令我们喜欢的老师。
    老班不仅爱笑，他的教学方式也围绕着一个“乐”字展开。在他的课堂上，我们和老班都是乐呵呵的。有时讲到精彩的部分，老班还手舞足蹈，兴奋得话都讲不全，逗得大家哈哈大笑。还记得在老班的一堂语文课上，老班正讲得眉飞色舞，同学们个个凝神屏气，仿佛身临其境，老班更加起劲地讲课，语速也加快了，“作者认为外婆家平桥村是一片乐土，他和伙伴们在那里钓牛放虾……”老班话还没说完，教室里就爆发出一阵狂笑。老班被我们这一笑有些不知所措。原来老班语速加快后，一不小心把“钓虾放牛”说成了“钓牛放虾”，惹得同学们一阵“无情”的嘲笑。老班无奈，用手挠了挠头，脸了浮现出笑容，似乎被自己的话“打败”了。
    老班是教语文的，可他上课时总时不时冒出几句英文，而老班发音实在太不标准了，他读的英语让我们鸡皮疙瘩掉一地，什么“So easy”（好容易）……英语单词在老班嘴里吐出来似乎变了味儿，带着一种浓浓的中国特色。听着老班读的英语，同学们只能捂着嘴偷着乐儿，感到“无语”啊。这样的老师，同学们都爱听他上课。课堂上，师生之间平等而自然的关系、快乐学习的氛围是最受同学们欢迎的。
    老班还爱读诗词，最爱读的应该是苏轼写的诗词了。老班说，苏轼是一个心态乐观、豁达开朗、积极向上的诗人、词人，他写的诗词都属于豪放派，所以老班一直视苏轼为自己的偶像，其痴迷程度不逊色某些追星族。
    这就是我们老班——七（22）班班主任陆宗海。陆老师瘦瘦高高的身影一直徘徊在我们的眼前。虽然我们和陆老师才相处短短半个学期，但我们真的是非常喜欢陆老师和他的教学方式。在我们眼中，陆老师一直是一个快乐、和蔼、乐观、亲切，充满智慧的、年轻的“乐老头儿”，是我们心目中的好老师。