新雷锋故事汇
做时代的“新雷锋”

　　2013年10月，新雷锋故事汇由安徽师范大学经济管理学院团委、新雷锋青年志愿者协会发起，通过学生讲述自己身边的雷锋故事，激励着学生主动发现身边的真善美，传递青春正能量，用它温暖的方式引领学生树立和培育社会主义核心价值观。
　　如何在学生中树立和培育社会主义核心价值观？经济管理学院在指导“新雷锋”时，一直在思考着顶层设计。学院党委书记陈秀庆指出：“社会主义核心价值观不是天上的云，而应该是落下的雨，能落在地上，能滋润心灵，能萌生新芽。”而雷锋故事就是一件件真实的小事。于是，在新雷锋导师团、经济管理学院团委的具体指导下，“新雷锋”开始引领大学生走进“寻常百姓家”，去发现身边的好故事，讲好故事，讲好学校故事，用这些中华优秀传统文化中为人们所普遍接受的价值判断将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。新雷锋故事汇萌生了。
　　“有时，影响一个人一生的可能就是那一两本书、一两个故事。这些故事的主人公用坚定不移的信仰、坚持不懈的奋斗、助人为乐的精神、无私奉献的品质，诠释了雷锋精神的时代内涵。志愿精神是社会主义核心价值观的具体体现，当代大学生要把志愿精神融入社会生活，求真，求善，向上，尚美。”该校党委书记顾家山在与志愿者交流时强调。新雷锋故事汇讲述身边的雷锋故事，一个个故事将价值的种子播撒在讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的中华优秀传统文化的土壤中，长成社会主义核心价值观的坚实根基。

“彩虹行动”助力特殊儿童艺术教育志愿服务项目
圆特殊儿童的艺术梦

　　“彩虹行动”特殊儿童艺术教育志愿服务团队是由安徽师范大学美术学院团委发起，长期致力于为聋哑、盲童、智障等特殊儿童艺术教育的公益事业。团队本着“奉献有我，传递爱心”的志愿服务理念，定期赴芜湖市聋哑学校、芜湖市盲人学校、芜湖市培智学校、芜湖市残疾人联合会、芜湖市周家山社区等地开展主题志愿活动，活动内容主要有艺术课堂、心理陪护、作品爱心义卖、特殊儿童运动会、特殊儿童表演大赛等，受到特殊儿童们的喜欢，同时也获得教师、家长和学院领导的大力支持和赞扬。
　　在过去的九年里，“彩虹行动”特殊儿童艺术教育志愿服务团队先后有志愿者近2000人次，志愿服务总小时数达1.5万小时。团队由2008年最初的15人，到现在每一年近300人的执著坚持，目前团队根据残疾种类分为五支专业志愿小分队，每周三下午、周末及暑假与芜湖市各类残疾人机构或学校进行一对一的定点帮扶。在与特殊儿童的互动中，引导他们与外界交流，提高了他们对艺术的审美兴趣，让这些特殊孩子拥有与正常孩子一样的艺术教育机会。
　　“我们的项目让特殊孩子拥有与正常孩子一样的艺术教育机会。填补了大多数特殊教育学校对艺术教育的忽视，传递爱心、传递志愿精神、为社会带来正能量的同时，以个体带动群体，汇聚成一股关爱特殊儿童艺术教育的社会暖流。”团队负责人薛然说。

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