本报讯  日前，安徽师范大学志愿者到南陵县家发镇龙山村的茶林完全小学龙泉分部继续开展支教活动，“彩虹课堂”的引入，架起了高校和农村联系的新桥梁。
　　“彩虹课堂”是团南陵县委在“双联系”结对村家发镇龙山村开展关爱留守儿童系列行动“成长·微光”项目中的重要一环，旨在让乡村儿童开拓视野，享受更美好的童年。此前，团县委通过乡村学校少年宫已安排美术专业志愿者在茶林完全小学龙泉分部开授美术公益课，义务教学78课时并受到本报持续关注。此次“彩虹课堂”主要以心理健康课为主导开展团体活动，意在对学生的心理进行疏导，希望学生们健康成长。活动受到师生和家长的肯定，“成长·微光”项目的内容得到进一步丰富。
　　团县委负责人介绍，“彩虹课堂”的引入，架起了高校和农村联系的新桥梁，在“双联系”帮扶中的“引智”有了新的落脚点，这将有助于打开龙山村发展的新局面，实现新跨越。团县委将持续关注安徽师范大学志愿者“彩虹课堂”的开展和教授情况，做好结对帮扶工作。