安徽省文明创建中的“教育之路”

    核心提示 创建文明城市是城市经济、政治、文化、社会建设成果的综合体现，是对城市综合表彰的最高荣誉。近年来，我省教育系统紧紧围绕美好安徽建设，深入学习贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，扎实开展了丰富多彩的精神文明创建活动。
    近期，记者从安徽省新闻发布会上获悉，我省争创全国文明城市工作取得当选数全国第一、提名数全国第一的“双第一”殊荣。从2009年1月至今，7年间我省已有合肥、铜陵、芜湖、马鞍山4座城市当选全国文明城市，我省精神文明创建工作阔步迈入全国第一方阵。为此，本报将开辟专版“安徽省文明创建中的‘教育之路’”对我省教育系统在文明创建中做出突出贡献和表现，以及有着先进经验的市（县、区）进行集中展示。

□本 报 记 者  苏  锐  吴雄峰
  特约通讯员  严银发

    “针对创建工作现状，今年我区开展了‘专项行动’，一是从抓环境建设入手，深入开展基础设施维护、小区脏乱差整治等活动，着力为广大市民打造温馨舒适的家园；二是从抓公共秩序入手，重点抓好交通秩序整治，提高人们文明出行的意识；三是从抓规范服务入手，广泛开展窗口单位服务提升行动，要求窗口单位做到便民服务快捷、规章制度公示、志愿引导规范、投诉机制健全；四是从抓创建宣传入手，采用会议、宣讲、培训、演讲、文艺演出等多种方式，广泛宣传文明创建的目标、任务和标准，深入普及公民道德规范、创建礼仪常识，确保市民对创建工作的知晓率和支持率达到95%以上。”池州市贵池区区委宣传部副部长、文明办主任胡敏如是说。自该市全面推进全国文明城市创建工作以来，贵池区教育局以此为契机，围绕立德树人的根本任务，将全区未成年人思想道德建设作为全年工作的重中之重。创新活动载体，丰富活动内容，为未成年人营造良好社会氛围。
加强未成年人思想道德建设工作的组织领导
    贵池区教育局成立以局长为组长，各科室负责人和各学校校长为成员的未成年人思想道德建设领导小组，下发了《未成年人思想道德建设实施方案》，并印发《贵池区教育局关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》。区教育局把未成年人思想道德建设工作纳入学校年度综合目标考核体系，实行年终考核评估。
    9月份开学之初，根据市、区创建全国文明城市工作安排，该区教育局组织9个检查组，对全区中小学未成年人思想道德建设工作进行了督查。随后，区教育局单独或联合区文明办3次对学校的未成年人思想道德建设工作暨文明创建工作进行明察暗访，并组织“回头看”活动，督促学校将存在问题整改落实到位。在春、秋季开学工作会议上，区教育局对未成年人思想道德建设进行重点部署安排。
扎实开展师德主题教育活动和美好校园建设
    学高为师，身正为范。老师的身正，在德育中尤为重要。早在2015年，贵池区教育局就组织开展了“做党和人民更加满意的好老师”师德主题教育活动，并举办校级、区级师德演讲比赛，择优推荐3名选手参加市级师德演讲比赛。2015年底，分别授予池州12中等10所学校“师德主题教育活动先进集体”、何静等69名教师“师德主题教育活动先进个人”荣誉称号。师德主题教育系列活动的开展，为全区未成年人思想道德建设工作的顺利推进奠定了坚实的基础。
    据悉，该区以美好校园建设引领未成年人思想道德建设，在全区中小学广泛开展美好校园创建活动。以“丰富校园文化，加强校园管理，规范师生行为，强化德育工作，提升学校品质，突出学校特色”为抓手，稳步推进创建工作，德育氛围愈加浓厚，德育内涵愈加厚重。2015年，授予涓桥中心小学等8所学校“2015年美好校园工作先进单位”称号，池州16中、杏花村小学被市教育局评为“市级美好校园”。
广泛开展“我的中国梦”主题教育活动
    贵池区教育局印发了《贵池区中小学深入开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案》，全区中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的报告会、主题征文、主题班队会、征文演讲比赛。
    组织区退教协15名老同志，成立“铭记历史、圆梦中华”宣讲团，集中一个月时间，进入城乡18所中小学举行报告会，直接受教育学生达5500多人。2015年5月至10月举办“同心共绘中国梦”全区中小学生书画作品大赛，共有58篇作品获奖，推动了“我的中国梦”主题教育深入开展。暑假期间，区教育局联合区文广新局组织开展了“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动。
    此外，全区中小学结合秋季“开学第一课”，通过升国旗仪式、主题班队会等形式，广泛开展“我的中国梦”宣传教育活动。据不完全统计，2015年全区中小学开展“我的中国梦”主题班队会1570场次。
深入开展社会主义核心价值观教育活动
    贵池区教育局印发了《在全区中小学校深入开展社会主义核心价值观教育实施方案》，实行“6个融入教育”（即把社会主义核心价值观教育融于日常学习宣传、融于课堂教学、融于优秀传统文化教育、融于德育实践活动、融于校园文化、融于师德建设），做到在所有班级和学校显著位置设置核心价值观12个主题词，每个师生均会背核心价值观24字，牢牢把握正确导向，坚持弘扬主旋律。全区中小学共设置核心价值观12个主题词的大型宣传牌和校园宣传栏290块。
    上半年，该区教育局以“培育和践行社会主义核心价值观”为重点，组织开展全区教职工绘画、书法、摄影等美术作品征集活动，第五届中小学生艺术展演活动。此外，教育局印发《贵池区教育系统深入推进“和美文化”创建，培育和践行社会主义核心价值观行动方案任务分解表》，以“和美文化”创建为抓手，切实推进社会主义核心价值观教育活动。
推进心理健康教育和心理辅导室建设
    贵池区学校全面开设《心理健康教育》课程，做到有教师、有课时、有教材。全区所有高中、初中、小学共建有心理辅导室165个，依据教育部《中小学心理辅导室建设指南》要求，强化办公接待区、个别辅导室、团体活动室等基本区域的布置和设施设备的添置，积极开展心理辅导、心理咨询和行为矫治。
    全区学校以班主任、辅导员、品德（政治）课教师为重点，组织参加国培计划心理健康教育短期集中培训，并组织24名教师参加市教育局和安徽省心理咨询学会播健教育中心联合举办的心理健康指导师培训班学习。组织开展省级课题《高中心理健康教育策略研究》，邀请浙江师范大学、池州学院、池州市第一人民医院等高校院所的专家教授，到池州二中、六中、八中等学校作心理健康教育报告。2015年，全区中小学共举办各类心理健康教育讲座59场次。
持续强化中小学德育阵地建设
    贵池区学校充分发挥思想品德课在德育工作中的突出作用，开齐、开足并认真上好中小学思想品德、品德与生活（社会）等德育课程，改进教学方法和形式，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，对不遵守社会公德的不文明行为进行集中教育。拓展德育课程资源，积极开发德育校本课程。规范开展国旗下讲话、团队会、班会、开学典礼、毕业典礼等常规教育活动，进一步丰富活动内容，强化青少年道德意识。全区学校进一步管护好全区209所农村留守儿童之家，以“道德品格培育、健康文化熏陶、体质体能锻炼、社会实践活动、独立合作能力、心理健康疏导”为主题，广泛开展关爱和教育活动。加强马衙、里山、唐田等学校的10所乡村学校少年宫建设，开辟德育“第二课堂”，进一步加强场地场馆、器材设备等基础建设，建立健全管理机构和管理制度，按要求开展德育实践活动。此外，该区学校还成立以学生为主体的文明纠察队，在早中晚的上下学时段在校门口等重点位置上岗执勤。
提高未成年人思想道德建设成效
    多形式开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题教育活动。积极参与举办21届全区青少年爱国主义读书教育活动四项比赛（即中小学生征文比赛、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和中学生网上知识竞赛）。扎实组织“三爱三节”（即爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）活动，5月至12月开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育征文活动。2015年，贵池区城关小学在“勤俭节约伴我行”读书实践公益活动中取得优异成绩，被教育部关工委授予“组织工作先进学校”称号。
    广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，组织开展“学雷锋·清洁家园”志愿活动和“六一”期间“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，其中全区有14000余名中小学、幼儿直接参与到敬老院送温暖、清除社区垃圾、义务宣传等学雷锋实践活动和社会志愿服务活动中。
扎实开展“护校安园”行动
    据了解，贵池区学校认真制定安全教育工作计划，开设公共安全教育课程，扎实开展“一月一主题”安全教育活动和四项安全专题教育活动，充分利用班队会、校会、升旗仪式、专题讲座、宣传栏、应急演练等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度的开展安全教育，突出防溺水、防交通事故、防校园伤害、防火灾事故、防食物中毒、防传染病、防拥挤踩踏、防自然灾害、防传销、防诈骗、防毒品侵害等重点内容，进一步提高学生的安全意识和自救自护能力。加强与公安、综治等部门的协作，深入开展“护校安园”行动，进一步净化校园及周边环境。去年，更是投入资金272万元为260所中小学配置一键式报警设备，为165所中小学配置视频监控系统。