——写给我的高中生活

□辅导教师  王  南

　　转眼我的高中时光已逝去两载有余，虽略显平平淡淡，却又时常因学习成绩的波动而泛起阵阵波澜。然而，在这段许多同学看来枯寂的岁月里，我却每每因歌声而心潮澎湃。
　　我爱唱歌，歌声是我对生活最美好的表达方式。尽管我的嗓音并不是那么的美妙，还曾被同学戏称为“潺潺流水中掺杂了几许泥沙”，听罢，我嬉笑，外加一句“起码岁月还是会给予泥沙沉淀的”。过后，我依然用“掺杂泥沙”的歌喉在学校的舞台上、在教室里、在繁重的学习之余，肆意唱出我心中的声音。
　　我依稀记得，前年夏天初到校园，我便交上几位同样爱唱歌的朋友。他们的嗓音很甜、很好听，犹如一条丝带，滑过肌肤，让你觉得清爽、丝滑。有时，我会羡慕他们的歌声，他们却改了龙应台《目送》中的一句来回应我：不必羡慕。课间，我们站在走廊上一起对唱，常常惹得其他同学投来好奇的目光，那种感觉就像与别人分享快乐时自己也收获了快乐。我们会在放学后到操场，放下心中的烦恼，对花，对草，或是对风、对月，浅唱低吟。我们会在周末闲暇时光里，一齐到郊外，品读好文，唱出心中的那份自然与宁静。那时的我们，心中似乎装满了“我辈岂是蓬蒿人”的豪情。
　　沈从文曾写道：我灵魂如一面旗帜，你好听歌声如温柔的风。歌声如风，温暖了我们走过的岁月。诗歌，也给予我们太多太多。
　　我爱诗，诗是情感最集中而浓烈的表现。从“床前明月光”到如今的“何处春江无月明”，诗伴随着我们走过生命中无数灿烂的年月、无数次的悲欢离合。阅“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们懂得了时光荏苒，一去不再，要倍加珍惜；览“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们懂得了粮食的可贵；品“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，我们方才知晓一个失败者也可以如此潇洒坚强。从那以后，我养成了每日读诗的习惯。我曾在舞台上激情演绎《相信未来》：相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。是这首诗，澎湃了我无数个日日夜夜，是我失落时最温暖的慰藉。曾几何时，当我在台上吼出“相信未来”时，不觉眼角已满是晶莹。我知道，这是爱、是感动、是心里那份炽热的情感。
　　歌，随着时光沉淀。暮然回首，我才发现，岁月才是最难忘的歌。
　　光阴似箭，岁月如歌。当我刚接触这两个词语时，便毫不犹豫用在了作文里。那时的我，觉得它们是那样的美，静静地躺在那里，是那样的动人。随着年龄的增长，不断接触新的东西，便淡忘了许多。现在，偶然回想起那个在黑板上把“3+3=？”写成“9”的少年，俨然只剩下了背影。我们随着年龄的增长，不经意间丢下了童年许多最美的时光。汪国真说：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程——既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”或许，当我们努力向前时，却惊异地发现：我们在给予他人“背影”的同时，也把“背影”给予了自己。岁月如一首歌，温温曼曼，婉婉约约，歌声飘过了我那渐行渐远的金色童年。现在偶尔去曾经熟悉的小学转悠，发现自己竟成了陌生人，真有种物是人非、沧海桑田的感觉。步入中学，与好友成群结队，知道了“学霸”和“学渣”的区别，也懂得了在意自己的外表来吸引异性的注意，谁不曾在那里有过一颗懵懂的心呢？那时的我们，少了几许成熟与稳重，却多了一份固执和傲慢，谁能说那不是人生中一笔财富呢？那时的我们，依旧是美丽的，或许只有那时，我们才真正体验了“目中无人”的张狂及“雄霸天下”的豪迈。岁月如歌，唱遍我的年少时光。
　　有了这些歌声，才有了现在的我，使平凡的生活不再平凡。青春，需要一颗喷薄向上的心，让我在高考的沉重压力之下，有勇气开拓出一片属于自己的快乐领地。此刻，我的江山里手握荣光无限，我的世界里胸怀智慧非凡。鲁迅曾说过，世上本没有路，走的人多了，也就形成了路。我会沿着那条属于自己的路，开创出属于自己的生活，书写出自己的传奇故事，拥抱属于我的美好人生。