“我觉得我们应该对学生的核心素养进行聚焦，侧重创新和合作两个方面，并加大对科技创新类课程的建设”。11月18日上午，合肥市芙蓉小学校长助理王一鸣在行政会上如是分享读书心得。以读书沙龙形式召开行政例会，促进班子成员研读管理艺术，这种新尝试在该校已进行到第三期。
　　10月28日上午，校长彭正在周行政会议上分享了一篇管理学小故事，说的是一位校长面对学生乱扔垃圾设计了一个“长腿的小纸条”，从而让学生面貌彻底得以改变。这份“奇思妙想”让众人“脑洞大开”，一些德育治学的“小妙招”喷薄而出。“少先队大队辅导员于娇当时说可以把一日常规编成一段小音乐在广播里播放，教导处的姚兰兰提出可以以生日会形式举行读书活动开幕仪式，我觉得都很妙，当即就决定将每周一次的行政会变成读书沙龙。”彭正回忆道。
　　据悉，行政会议形式改变后，行政班子九位成员开始定向阅读教学管理类书籍，办公室主任宣以可为一篇《常规管理是提升教育质量的基础工程》的论文做了笔记，他从“制度，人心，常规”三个方面详细记录下自己的感受，准备在下一次行政会上进行分享。“看了这篇论文感触挺大，我觉得自己只知道闷头苦干，太缺少管理方法了，最重要的是没有思考”。
　  用“读书沙龙”促使班子成员自学管理艺术，正是彭正的初衷。“我们学校班子成员很年轻，平均年龄不过37岁，正是自觉成长的好时期。他们对自己部门的事情都认真负责，有工作热情，但是缺少管理经验和管理艺术，从书本中自我感悟，和同仁们一起交流，我相信他们会得到成长”。