□通讯员  李剑  谢世兵
  本报记者  谢婷婷

　　“我今年初才开始踢足球，它不仅带给我快乐，还让我变得更有团队意识、更加顽强”。祁门县第二中学学生郑稳婕说，之前没接触过足球的她，全靠校园的足球氛围爱上足球，并希望今后在足球之路上走得更远。
　　走进该校校园，电子屏幕上反复播着：“祝贺我校女子足球队在黄山市首届校园足球三级联赛上荣获初中女子组冠军！”而郑稳婕正是该支女子足球队的后卫，是该校足球“铁杆”中的一员。
　　校长舒洁介绍，该校拥有一个在建的400米标准化跑道操场，4个标准化篮球场、排球场及乒乓球场地，运动场地面积达1.6万平方米。曾获省普通级体育传统项目学校、黄山市体育专项特色学校、黄山市体育传统项目学校。
　　2015年4月，该校依托青少年校外活动中心，开设足球兴趣班，组建校男子足球队，聘请程学飞为教练，他曾是祁门县足球队队长，率队获黄山市“黄坛”杯联赛冠军。程学飞现为国家二级裁判、国家一级社会体育指导员、黄山市足球协会副主席、祁门县足球协会主席。此外，教练胡神兵为国家二级心理咨询师，承担队员的心理疏导工作。2015年9月，该校被教育部认定为全国首批青少年校园足球特色学校。2016年1月，校女子足球队成立。2015年7月，赴合肥市参加省“谁是球王”青少年校园足球初中男子组竞赛，获“体育道德风尚奖”；在2016年10月的黄山市首届校园足球三级联赛上，校女子足球队获初中女子组冠军。
　　近年来，该校为了多维度、多途径推进校园足球的发展，做了很多有益的尝试，取得了初步的成效。2014年11月，该校积极申报全国足球特色学校，组织相关人员认真学习《学校体育工作条例》校园足球相关文件的基础上，制定了该校的体育传统项目多年发展规划和相应的规章制度，并列入了该校的教育发展多年规划和学期工作计划。作为山区县城学校，该校在整体课时非常紧张的情况下，在体育课中增加了大量关于足球的内容，科学、合理地开设了体育课程。该校先后于2014年11月、2015年12月指派校长舒洁、体育教师胡神兵参加全国青少年校园足球校长和体育骨干教师国家级专项培训，增强责任感和使命感，全面把握校园足球的方针、政策，提升校园足球工作内涵。聘请专业足球教练程学飞，对队员进行足球专项热身运动、足球基本步法练习、熟悉球性的原地搓球练习、运球练习，以及队员分组比赛练习，从最基础的基本功到技能战术的练习。为不影响正常学习，球队训练利用周末、节假日时间进行集中训练。同时，还通过体育工作会议，要求体育教师在体育课上进行足球训练，确保队员的训练量。
　　为扩大足球运动在学生中的兴趣面，该校先后于2015年教师节举办教工足球赛、同年11月初举办首届教工足球联赛，发挥教师在校园足球中的引领、示范作用，吸引更多的学生参与到校园足球活动中来。2016年3月初举办首届校园足球联赛，有11支球队、110名学生参赛，联赛除了产生冠军、亚军、季军，还评选最佳射手、最佳守门员，极大地促进了“足球进校园”活动的开展，在校园里形成一股“足球热”。为营造良好的校园足球宣传氛围，该校利用开展足球手抄报设计评比、足球徽章设计等活动及利用宣传栏宣传学校联赛及市校园足球联赛成绩的方式进行广泛的宣传，校足球队不断取得优秀成绩使该校的足球氛围不断地高涨。为提高球队的实战经验，校足球队以“走出去，请进来”方式，与黄山市足球协会，黄山区、休宁县少年足球队，屯溪第五中学、黄山市第二中学、歙县新安校园足球队，江西省景德镇希隆青少年足球俱乐部进行赛事交流，让球员们在球场上切磋球技，感受足球的魅力。
　　一年来，通过“足球进校园”活动的开展，该校让学生了解了丰富的足球知识、掌握了足球运动的基本技能，提高了校园足球运动的普及率。“在活动的开展中，我们积极探索校园足球在学校教育教学活动中的模式，不断完善校园足球的保障措施，有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展。”校长舒洁表示，“如今，校园足球在青少年心目中已经超越了足球本身，体现了显著的社会价值、体育意义和教育功能。”该校将在总结经验教训的基础上，继续把足球视为促进青少年全面发展的重要途径，抢抓机遇带动校园足球广泛开展。