北京大学校长林建华说过：“大学办得好不好，取决于教师的成长和校友的发展，因为他们代表了学校人才培养的水准。”当前，许多学校都会在校庆等典礼之上邀请一些新老校友现场指导，以炫耀学校的资本与能力。殊不知大家早已对这一做法嗤之以鼻。但是，针对究竟如何正确利用校友资源这一棘手问题时，很多人似乎又陷入了两难之中。
  　都说“榜样的力量是无穷的”，但要发挥这些“榜样们”的正能量，教师乃至教育领导者们还得多花些心思。其实，我们可以请校友们来到学生中间，让他们近距离接触，借助校友的成长经历、奋斗经验、人生故事，告诉学生做人、做事、做学问的道路。而不是让校友们坐在主席台上打打官腔，一味地以大话、空话、套话来糊弄学生，引起大家的反感。
  　校友是宝贵的育人资源，具有丰富的类型、生动的特点、示范的作用，只要科学、合理地进行开发，它就会在学生教育中形成独特优势和作用，这比物质资源更有价值和意义。或许书本上一些成功人士的故事离学生们很遥远，但是身边这些校友却是真实存在的，这些触手可及的榜样，才会真正打动学生，引领学生健康成长。也只有这样，才能真正发挥校友资源的育人价值，才能通过校友资源长久地保持学校的良好形象。