韩伟校长 

合肥市杨林小学隶属于合肥高新技术产业开发区，是即将迈入“十三五”开办的一所高规格、高起点、高品质的公办小学，位于杨林路与百草街交口，占地面积约2.3363万平方米，建筑面积约1.0135万平方米。现代化的教学设施覆盖整个校园，所有教室都具备一流的多媒体教学系统，音乐教室、美术教室、信息教室、科学实验室、体操房、录播教室等功能教室齐全、设施完备。学校环境优美、风格雅致、气势恢宏，拥有风雨操场、环形塑胶跑道、图书阅览馆、以及标准化的篮球场和羽毛球场，学校于2015年秋季开学迎接首批新生入校。

杨林小学地理位置得天独厚，毗邻区管理委员会，位于政治、经济、文化中心地带，学校依托高新技术产业的科技优势，大力注重科技创新教育。同时，学校与国际教育接轨，主要依托周边众多外资企业、合肥加拿大国际学校等资源，搭建教育国际化平台，加强对外交流合作力度，以国际化来加快教育现代化的进程。此外，学校濒临安徽医科大学第一附属医院高新分院，拥有全区第一所安全体验室。在浓厚氛围的影响下，学校注重生命教育，教会学生关照生命、关护成长。

学校拥有30个教学班，教师团队由区优秀骨干教师和省统一教师招考新进教师组成，秉承“和悦教育”，以“和美校园，悦动课程，悦享人生”为目标，以“和悦杨林让每个学生成为七彩的向阳花”为办学理念，让学生享受快乐教育，让学生体验幸福人生。

“和悦杨林”发展思路

核心理念：“和悦杨林”让每个学生成为七彩的向阳花

学生培养目标：以学生发展为本，在“和悦教育”的引领下培养学生积极向上的人生态度，重视学生的全面发展，突出个性特长，为学生多彩、健康的人生奠定基础。

教师成长目标：以教师发展为本，以“和悦教育”引领教育教学工作，建立学习型、研究型教师梯队，关注教师专业化能力（教学设计能力、课堂驾驭能力，总结反思能力）的培养，打造一支具有凝聚力、责任心和人文素养的教师团队。

总体目标：面向全体师生，通过实施“和悦教育”，培育“和悦文化”，构建师生团结、和谐向上的氛围，充分发掘师生的潜能，使学校成为师生和悦发展、积极向上、人人出彩的新优质学校，最终达成“和美校园，悦动课程，悦享人生”的育人目标。

“和悦杨林”教师队伍建设

合肥市杨林小学校长韩伟是知行合一的教育追梦人，他坚持“和”文化的传统教育理念、“和而不同”的学生培养目标，把“让每个学生成为七彩的向阳花”为核心理念，努力践行“和悦教育”。

从事教育行业的十余年，韩伟累积了丰富的工作经验和扎实的工作基础，先后获“全国青少年普法教育先进个人”、“安徽省人民防空教育先进个人”、“合肥市红领巾事业最佳支持者”等荣誉称号。同时，他还是小学语文高级教师，曾是合肥市第九届、第十届青年联合会委员，第四届合肥青年五四奖章获得者。

在韩伟的带领下，杨林小学以“和悦教育”理念为指导，紧扣师德师风建设，为师之礼，教师专业化成长，教研教改，依托名师工作室建设，实施“青蓝工程”、建设教师交流中心、教师“书香工程”等，使教师具有“和而不同，知行合一”的名师风范。

一、加强师德师风建设，增强教师的人格力量，提高育人能力

（1）将教师的职业道德、人文素养，纳入学科教师的专业发展评价中；将班级文化建设、家庭教育指导、学生心理辅导等纳入班主任的专业发展评价中。

（2）开展人文教育体验活动，促进教师内涵发展。

二、注重研训一体化，提高教师的专业化水平

（1）以打造“悦动课程”为抓手，以常规课的教学质量为突破，依托教师个体的智慧和教研组的集体智慧，不断提升教师教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力；

（2）开展以建构“和悦课堂”为主题的教学研究，建立新的教学评价标准，营造师生民主、和谐的课堂教学氛围；

（3）注重挖掘教材中的审美因素，提高教师开展审美教育的能力与水平。

创设校本培训机制，为骨干梯队建设搭设舞台。

推进课堂教学促进方案的实施，帮助不同发展阶段的教师制定发展规划，促进教师队伍的整体发展。

“和悦杨林”课程文化

课程是学校教育的载体，教学是学校教育的生命线，抓好课程建设和课堂教学是和悦教育的重要内容。

        一、“悦动课程”国家课程校本化

根据小学实际情况和有利资源，充分发掘国家课程、地方课程中和悦内容，特别是文学；艺术；体育；养成、礼仪、心理健康，进行以“阅，乐，跃，悦”为内容的“悦动课程”。开发“悦动课程”系列校本课程，可以包括以下几个方面：一是从儿童文学阅读内容和层次开发校本“阅读项目”；二是根据音乐、美术熏陶和创作开发校本“乐赏项目”；三是根据体能训练及运动特色项目开发校本“跃动项目”；四是根据习惯养成、礼仪品德、心理健康三大主题，开发校本“悦心项目”。

二、“悦动实践”走进社会

与社区、家庭、社会机构紧密合作，充分利用高新科技、医院、社区等校外资源，给学生创造“和悦发展”的校外环境，为学生开展丰富多彩的活动，扩大学生视野，发挥学生多方面的潜能，使学生获得多方面的成功。

“和悦杨林”成果展示

短短建校一年不到的时间里，在全校师生一致努力下，合肥市杨林小学规范办学，各项工作井然有序，办学特色突出，师生教学相长。在合肥高新技术产业开发区举办的教学新秀、同课异构等教学活动和经典诵读、课本剧展演、电脑绘画等学生活动中均崭露头角，取得优秀成果。语文教师代表合肥高新技术产业开发区参加合肥市小学语文青年教师课堂评比活动获一等奖。经过力学笃行，成为合肥市第三批新优质学校、全国“和美教育”研究常务理事单位；成功申请“十三五”国家课题，挂牌“中国青少年素质教育实践基地”；多次接受媒体宣传报道，受到广大群众的赞誉。