合肥市五一小学

在合肥市五一小学，有这样一群教师，他们乐学善思，有着崇高的教育理想；他们关爱孩子，用智慧与爱心谱写育人之歌……他们在平凡的岗位上践行，让校园中每一个孩子都能找到自己的精彩与自信，他们如五色梅香飘校园。

他们是出彩的五一教育人。

仲慧芬：老牛自知夕阳晚不须扬鞭自奋蹄

从教33年的仲慧芬，自称是五一小学教育团队的一名老兵，始终坚守着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对学生真情实感，富有爱心；对社会真诚奉献、不计名利。她有着与年龄截然相反的活力与热情：带领学生打腰鼓，天天活跃在训练场上；教师组队参加区中小学教师广播操比赛，她是教练，天天带领同仁们艰苦训练；……无论面对的是分内的工作还是额外的任务，她都能以旺盛的精力投入，始终充满激情，活力四射。老牛自知夕阳晚，不须扬鞭自奋蹄。幸福感来自她所倾注的教育事业。为了这份美好，她将继续努力做一个热爱学生也被学生爱戴、永远充满工作激情和无限活力的优秀教师。

黄楠：我愿意做一朵绽放的五色梅

作为一名80后教师，2011年8月28日，黄楠从城区的一所小学来到位于北二环外的合肥市五一小学挂任业务副校长，这里原是一所村小，如今是一所农名工子女定点校。淳朴的学生，热情的老师，很快融入到这个大家庭，用自己最大努力为农村孩子走向成功创造最大可能。“桃李不言，下自成蹊”，我始终敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉，去汲取，在做中学、在学中思，创造性地开展“问诊式团队教研”、“轻松321 校本教研”模式、出台“五彩梅花评价方案”，基于师生自己问题的教研，做到研究实在的问题，得到实在的进步和评价。

吴广知：挥洒激情  耕耘教育

安徽省暨合肥市优秀骨干教师，从教十多年，小学高级教师吴广知把激情和理想、勤奋和汗水全身心的融进了他所热爱的教育事业。一份朴实与责任，做用爱心关注随迁子女的老师，在与学生的成长中，感受着幸福的成长诗篇和流转旋律。“赠人玫瑰，手留余香”这是教师的一种职责，更是一种收获。如他所说“爱是教育的灵魂，热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育”。 他做着一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基，为了学生励志成长，奉献自己的青春。

 瞿贤德：做孩子的良师益友

2000年从教以来，做学生的良师益友是一直的追求，放下身段，俯下身子，听学生讲，与学生交朋友，用亲和的态度走近学生，在潜移默化中教育学生不仅要成才，更要成人。只要你对孩子打开一扇门，孩子会对你打开他们整个世界。师爱则爱师，爱生则生爱。受到学生尊敬、喜爱的老师，往往能事半功倍，除了能在课堂上让学生更专心听课，乐于学习，还能以自身的榜样影响和教育学生成才、成人，所以要育才，先要育人，更要育心。

作为老师，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关注孩子们的内心世界，成为孩子思想上的引导者和指路人，为孩子释放学习上的压力，解决生活中的困惑，让他们以更轻松、昂扬的状态投入学习，成为一个身体、思想都健康的孩子。

韦豹：在平凡中坚持  在阳光下绽放

作为90后，韦豹已经在教师岗位上度过了六年时光，是矢志教学、学习科研并重的六年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献的六年，他把自己最美的时光倾注于他所钟爱的教育事业，倾注于每一位学生身上。文武兼修，德技并进，不断提高自我修养，是他的一贯追求。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要做一名优秀教师，他始终牢记“不会科研的教师不是优秀老师，没有科研的教学不是高质量的教学。”通过反复琢磨研究形成自己独特的教学风格，首创“5+1”模式体育理论，开辟了个人体育工作理念的新高度。逐步让学生喜欢，同行认可，成为快乐体育课堂的缔造者。各级奖项纷至沓来的同时，他始终不忘的是继续学习深造。2015年7月攻读南京体育学院硕士研究生。