合肥45中集团化办学，为教育民生工程添砖加瓦

合肥市第45中学全面贯彻党的教育方针，以“为了促进每一个学生全面和谐发展”为办学宗旨，坚持“传承文化，深化特色，科学管理，发展内涵，高位优质”的办学思路，坚持“育人为本，质量立校，特色兴校，人才强校，依法治校，以改革创新求发展”的办学理念，着力实施“五项工程”（文化传承工程，特色兴校工程，名优教师发展工程，学生素质拓展工程，民主管理工程），增强改革与创新意识，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，减负增效，走特色发展道路，以精细化管理雕琢精品，用特色化教育打造名牌，教育教学质量整体提高，学校品质明显提升，实现了新形势下学校的创新与内涵发展，成效显著。

辐射优质资源，实施教育民生工程

2013年8月，合肥市第45中学橡树湾校区启用；2015年8月，合肥市第45中学森林城校区启用，实现了庐阳区域内一环、二环之间优质教育资源的全覆盖，让北城区的庐阳学子们，在家门口附近就可以上名校，名校资源的辐射更促进了区域内均衡教育的发展。目前，该校已形成了一校四区（桐城路校区，六安路校区，橡树湾校区，森林城校区）的办学局面，优质教育资源惠及更多百姓，让每一个孩子都享有接受优质教育的平等权利，实现了更好地满足人民群众“好上学，上好学”的愿望。

开拓创新，打造素质教育首善学校

提到该校，很多人的第一印象是“盛产学霸”，近20年来，学校培养了15名合肥市中考“状元”。对于该校的校长和教师们来说，他们更看重学校的特色教育，学生综合素质的全面发展。近年来，该校大力实施“五项工程”，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，减负增效，走特色发展道路，以精细化管理雕琢精品，用特色化教育打造名牌，着力打造我省素质教育首善学校，教育教学质量整体提高，学校品质明显提升，实现了新形势下学校的创新与内涵发展。

长期以来，该校高举素质教育大旗，以特色兴校，是合肥市首批特色初级中学、合肥市素质教育示范学校。该校在抓好文化课教学的同时，大力加强学生社团建设，组建了逍遥电脑机器人社、图灵信息学社、启航科技创新社、星光摄影社、科幻画社、文学社、书法社、英语社、模联社、棋社、乒乓球队、篮球队、排球队、合唱团、器乐团等22个学生社团，其中启航科技创新社团和逍遥机器人社团获合肥市优秀社团称号。目前，该校六安路校区学校少年宫有30个社团活动功能室、橡树湾校区有10个社团活动室、森林城校区有10个社团活动室，这些社团成为学生课余时间的“最爱”，深受学生的喜爱，犹如阵阵和煦的春风，催开了学校桃李园中的朵朵奇葩，成为一道亮丽的校园风景线。

该校素质拓展课程培养了一大批特长显著的学生，使一批具有创新精神的学生脱颖而出。启航科技创新社成员中有七位获国家级奖项，30多位学生获省级奖项，近200名学生获市级奖项，10位学生因参与科技活动获合肥市青少年科技创新市长奖，数百位学生因参与科技、艺体活动获特长生资格被第一、第六和第八中学录取。图灵信息学社迄今为止已获得合肥市青少年信息学竞赛团体八连冠，代表合肥市多次获省青少年信息学竞赛团体第一名。

机器人社团在2016年合肥市青少年电脑机器人竞赛中获八个一等奖；作为我省棋类传统项目学校，该校连续多年在省青少年棋类比赛中获团体冠军。

2016年 8月，模联社在省第五届中学生模拟联合国大会中，表现出色，被组织委员会授予九个奖项，成绩骄人。

2016年7月，橡树湾校区武术操队在合肥市第十一届全民运动会武术操项目比赛中获一等奖。

乒乓球社团在省、市、区中小学乒乓球比赛中屡屡摘得桂冠；布谷鸟合唱团在世界合唱比赛中获银奖，素质教育成果丰硕。多种多样的素质拓展活动，成为学生扩大交往、提升能力、完善人格的重要平台，这些活动丰富了学生的业余生活，培养了学生们的各种能力，提高了学生的综合素质，让教育回归到了它的本真，真正以学生为本，促进了每一个学生全面、和谐发展。丰富多彩的素质拓展活动成为合肥合肥市第45中学特色教育的一个亮点，省素质教育首善学校雏形逐渐成型，辐射优质教育资源普惠更多民生。

                   □周宗华  徐国桢

荣获合肥市青少年科技创新市长奖

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