安徽职业技术学院加快教育教学改革
教学改革以服务经济发展为标杆

　　作为国家示范性高职院校，近年来，安徽职业技术学院抢抓国家大力发展职业教育的战略机遇，深化教育教学改革，提高人才培养质量，凸显办学特色，为地方经济、社会发展作出了积极的贡献。
　　加快教育教学改革 提高人才培养质量
　　为加强重点专业建设，创新人才培养模式。该校针对国家产业结构调整和企业技术升级改造，重点开展材料工程技术、模具设计与制造、机电一体化技术、应用化工技术等重点专业建设。通过建设，该校目前已有国家精品和教改示范专业1个、省级高职高专教学改革试点专业4个、省级特色专业12个、省级综合改革试点专业7个、国家示范院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目2个、院级品牌专业11个。
　　该校各专业结合本专业及相关行业企业的特点，以职业岗位的能力要求为依据，以职业岗位的真实工作为基础，形成了“课堂小企业，理实交融，企业大课堂，德技兼修”的人才培养理念和“校企融合，项目带动，双轮职训”的人才培养模式，各系（部）结合自身专业特点，形成了富有特色的人才培养模式。
　　该校积极优化课程体系，开发工学结合课程。逐步探索出“以岗位职业能力需求定课程体系，以工学结合等多种形式实施课程开发，以职业技能鉴定和创造物化成果作为课程考核依据”的课程改革思路，课程体系的构建彰显了“工学结合，校企合作”的理念。通过建设，该校现有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、省级精品课程15门、省级精品资源共享课7门。
　　该校强化实训基地功能建设，实施“教学做”一体教学改革。以建设“与生产、建设、管理、服务工作现场一致的真实或仿真的职业环境”为目标，以“教学做”为理念，着力提高学生的实践动手能力。通过建设，现拥有三个中央财政支持的实训基地建设项目、两个省级人才培养创新实验区、两个省级卓越人才教育培养计划项目等。实施了“教学做”一体教学改革，制订了鼓励教师开展“教学做”一体教学改革的多项激励措施，目前各重点建设的专业核心课程基本上实现了“教学做”一体教学改革，提高了学生的综合能力。
　　近年来，该校学生在全国、全省各类大赛中捷报频传，共获国家级各类比赛项目特等奖1个、一等奖11个、二等奖34个、三等奖46个；获省级各类比赛项目特等奖2个、一等奖98个、二等奖92个、三等奖86个。在八届全省职业技能大赛中五次获得团体总分第一名、三次获得团体总分第二名。
　　服务区域发展 为企业提供技术支撑
　　该校主动服务合芜蚌自主创新综合配套改革试验区、皖江城市带承接产业转移示范区发展战略，积极为经济、社会发展提供技术服务。该校企业技术服务中心及各专业分中心，加强与江淮汽车、合肥海尔等大中型企业及科研院所的合作，积极开展面向社会实际需要的应用技术研究与新产品、新工艺开发等科技服务，并实现了较好的经济效益。化学与生命创新中心与合肥工业大学、安徽医科大学、合肥四方磷复肥有限责任公司等企事业单位开展科技创新交流与合作，启动了五个科技创新项目。礼仪与职业形象设计工作室积极面向我省企事业单位进行礼仪与职业形象培训与设计，完成了省高速公路总公司收费人员职业形象培训、第四届全国体育大会颁奖礼仪人员的招聘及培训、2010年上海世界博览会安徽形象大使培训等三个大项目。
　　该校率先在高校引入SIYB（创办和改善你的企业）项目，多名SIYB国家级创业培训师和咨询师面向我省对一千多名下岗工人、失地农民、退役军人和四千多名大学生进行了创业培训，受到地方政府和群众的好评。近年来，还为海尔、安徽华茂、中盐红四方、河南碳纤维、神剑科技、奇瑞、太子龙服饰、海螺等三十多家企业培训员工三千多人。
　　该校积极开展校企深度合作，为行业企业输送高素质技能型人才。与合肥京东方、江淮汽车等省内外五百多家企业签订了校企合作协议，最近五年每年为行业企业输送技能型人才四千多人，毕业生就业率始终保持在98％以上。最近五年连续获“安徽省高校毕业生就业工作标兵单位”称号，2011年获“全国高校毕业生就业典型经验高校”称号。

　　上图为电气系生产线自动化“教学做”一体实训