国务院决定免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费

    本报讯  为贯彻《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》要求，推进教育公平，8月16日国务院常务会议决定，从2016年秋季学期起，免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生，包括非建档立卡家庭经济困难残疾学生的学杂费，对民办学校符合条件的学生，按照当地同类型公办学校标准给予补助。确保政策落到最贫困家庭的学子身上。

教育部连续第十二年开通高校学生资助热线电话

　　本报讯 教育部高校学生资助热线电话010-66097980、010-66096590将在8月15日至9月15日每天8:00~20:00响起，12年初心不改，只为莘莘学子顺利入学保驾护航。
　　“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，是党和政府的庄严承诺。国家高度重视家庭经济困难学生资助工作，已建立健全了涵盖奖、贷、助、补、减等多项措施的高校学生资助政策体系。特别是在高等教育阶段，建立了国家奖助学金、国家助学贷款、补偿代偿、新生入学资助、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式并举的混合资助政策体系。
　　为了给家庭经济困难学生答疑解惑，帮助他们顺利入学，教育部自2005年始，连续每年在暑期和开学初，具体时间为每年的8月15日~9月15日开通热线电话，与广大学生点对点沟通。
　　今年，教育部除开通热线电话外，还明确要求各地、各中央高校全部开通热线电话，认真对待学生和家长的每一个问题，做到“件件有说法，事事有落实”，实实在在为学生解决问题。如果学生有问题，可先打给就读的学校；如果问题得不到有效解决，再打相关省、市直至教育部热线电话。办理国家开发银行生源地信用助学贷款的学生有疑问也可拨打国家开发银行热线95593咨询。

    善行天下，关爱如潮。8月18日上午，“迎驾·善行裕安”助困资金发放仪式在六安市裕安区行政中心举行，该区21名特困大学生及15名白血病患者得到了安徽迎驾集团及迎驾慈善基金会的救助。   □程宝发/摄

我省2016年生源地信用助学贷款工作启动顺利

　　本报讯  从8月1日起，我省2016年生源地信用助学贷款全面启动。198个受理点，覆盖了全省所有的行政区域，其中，国家开发银行贷款受理点115个，农村商业银行贷款受理点83个。截至上一年度，我省累计发放助学贷款62亿元100万人次，有效地解决了家庭经济困难大学生的燃眉之急，有力地保证了“不让一个学生因家庭贫困而失学”的目标实现。
　　据了解，生源地信用助学贷款是解决家庭经济困难大学生就学问题的重要途径，省教育厅高度重视生源地信用助学贷款工作，采取多项措施完善全省家庭经济困难学生资助政策体系，确保将国家资助政策落到实处。
　　一是统一部署年度工作任务。省教育厅会同国家开发银行省分行和省农村信用社联合社联合印发《安徽省教育厅国家开发银行安徽省分行，安徽省农村信用合作社联合社关于做好2016年国家助学贷款工作的通知》，要求各市、县（区）教育部门、农村商业银行、各高校和高中阶段学校要充分认识做好国家助学贷款工作的重要意义，要站在保障和改善民生、促进教育公平的高度，把党和国家的惠民政策落到实处。
　　二是加强助贷政策宣传工作。省教育厅会同国家开发银行省分行和省农村信用合作社联合社分别制定了《2016年安徽省国家开发银行生源地信用助学贷款办理指南》、《2016年安徽省农村合作金融机构生源地信用助学贷款办理指南》，通过《高考报考指南》及安徽学生资助网对社会公布，印制了《国家开发银行生源信用助学贷款申请指南》，保证申请贷款的学生人手一册。
　　三是加强助贷政策培训工作。省学生资助管理中心会同国家开发银行省分行、省农村信用合作社联合社分别开展了全省生源地信用助学贷款业务培训，提高了各地工作人员业务水平，保障了工作人员能做到透彻政策、熟知流程、熟练操作。
　　四、启用“申贷平台”提供便捷服务。省农村商业银行生源地助学贷款在线服务系统已于今年上线使用，借款学生可以登陆安徽农金主页（网址：http://www.ahrcu.com）选择进入助学贷款在线服务模块或者直接登陆生源地助学贷款在线服务系统网站（网址：https://eloans.ahrcu.com/stu/），在线办理助学贷款业务。

合肥市生源地信用助学贷款工作有序高效开展

　　本报讯 从8月1日起，合肥市国家开发银行生源地信用助学贷款工作已全面启动。目前，该项工作正高效、平稳地有序开展。
　　为做好今年的助学贷款工作，合肥市早宣传、早谋划、早准备。市及县（市、区）按照要求成立生源地信用助学贷款工作领导小组，协调处理在助学贷款受理工作中可能出现的相关问题，确保受理工作顺利开展。各县（市、区）配齐充足的贷款人员，做好了助学贷款受理的详细工作预案。6月初，合肥市就印制了六万多份国家开发银行生源地信用贷款宣传手册，发给今年参加高考的学生，制作了1000份贷款指南宣传画，张贴到全市街道、乡镇。12个县（市、区）采取多种宣传方式进行了宣传，尽量做到家喻户晓，提高群众对贷款政策的知晓率。
　　贷款期间，各县（市、区）资助中心在受理处对今年的办理指南、诚信教育、申请流程、还款流程、支付宝使用介绍等相关材料进行张贴宣传，全方位宣传助学贷款政策及办理事项。办理点设有咨询服务台，设立休息区，提供防暑降温药品、饮水等，为申贷学生及家长提供优质服务。
　　截至8月11日，已经签订合同2971份，贷款金额2257.921万元，贷款人数及贷款金额有望突破去年。

安庆市启动家庭经济困难大学新生资助

　　本报讯  近日，安庆市教育体育局、财政局、民政局和市妇女联合会共同开展2016年贫困大学生助学金资助工作。资助对象为城区普通高中、中等职业学校应届毕业生中家庭经济困难、品学兼优且考取三本以上（含三本）全日制普通高等院校的安庆市籍学生。优先解决建档立卡贫困家庭学生、孤儿、残疾学生或父母残疾的学生、城乡低保家庭子女、因灾、因病致贫家庭子女，特别是因今年特大洪灾致贫的家庭子女。经评审公示后，资助金额为每人4000元。
　　安庆市教育体育局还开展了“百千万”学生资助走访活动。该市教育体育局局长徐晓春率领全体班子成员赴岳西县店前镇店前村开展走访活动，给贫困家庭学生送去了慰问金，详细了解家庭情况，鼓励他们坚定发展信心，努力克服困难，认真完成学业，并与学生及学生家长深入交流，听取他们对该市学生资助工作的意见和建议。

蚌埠市9047名建档立卡学生信息采集完成

　　本报讯  按照“县为单位，分级负责，精准识别”的原则，蚌埠市从7月中旬至8月初全面开展了2016年精准扶贫建档立卡学生信息采集工作。
　　据了解，该市本次统计建档立卡学生9047人，其中学前教育692人、义务教育5467人、中职学生974人、普通高中学生968人、高校学生946人，并对识别出的扶贫对象基本信息进行了采集。
　　为了抓好工作的落实，蚌埠市教育局积极、主动与市扶贫办公室协商，多措并举抓好建档立卡学生信息采集工作稳步推进。一是制定工作方案。从工作目标、工作对象、工作内容和步骤等方面提出了具体要求，明确了责任，细化了分工；二是强化组织保障。市、县、乡（镇）三级相继成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长，相关业务人员为成员的领导小组，按责任分工、时间节点和任务要求的顺利推进做了组织保障；三是强化数据复核。市、县、乡（镇）三级业务人员充分利用信息平台中统计、查询和查重等功能，对数据进行复核，以保证各项指标数据的准确有效。

亳州市以“互联网+”全方位宣传学生资助政策

　　本报讯 亳州市教育局把握时间节点，积极回应社会热点，采取“互联网+”的形式全方位宣传资助政策，学生和家长纷纷对此点赞。
　　据悉，该市教育局充分利用地方主流媒体及微信官方发布平台、微信朋友圈、门户网站、政务微博等，多角度宣传高中阶段学生资助政策、生源地信用助学贷款及大学新生入学资助等相关政策。
　　今年以来，亳州市教育局以实施精准资助为抓手，以资助育人为载体，以助力教育扶贫为目标，进一步完善学生资助政策体系，加强精细管理，注重受助学生心理辅导，营造阳光受助、体面受助氛围，开展感恩励志教育，将资助工作逐步融入教育工作全过程。与此同时，利用“政风行风热线”、印发宣传画、校内宣传专栏、班级资助专栏、悬挂宣传条幅等方式，宣传资助政策、推进措施和工作成效。相继开展了全市高中阶段学校资助工作“两节课”活动、全市“励志成长成才优秀学生典型”评选活动、“我身边的资助人”市级评选活动、全市2016年学生资助诚信教育主题月活动、全市学生资助工作科研学术论文评选活动等，扩大资助工作的影响力。

淮北市专项资金救助贫困残疾生

　　本报讯 日前，淮北市财政安排并拨付资金18.3万元，对符合条件的义务教育阶段、普通高中（中职）阶段，以及在特殊教育学校就读的贫困残疾学生，每人每学年分别发放教育救助金500元、1000元和1000元。
　　据了解，接受良好的教育是残疾人步入社会的基本前提，2015年，该市根据残疾人实际情况，将符合条件的义务教育阶段随班就读贫困残疾学生纳入救助范围，每人每学年发放教育救助金500元。今年，该市将高中（中职）阶段的随班就读贫困残疾学生纳入救助范围，以保障贫困残疾学生受教育的权利，推进特殊教育事业健康发展。
　　□本版稿件由本报记者韦玉柏整理