安庆师范大学创新学生思想政治教育
跟进学生 就会永葆青春

　　“跟进学生，思想政治教育就会永葆青春。”作为思想政治教育领域的专家，安庆师范大学校长闵永新教授不无感慨。近年来，安庆师范大学在掌握学生思想动态、提升队伍工作能力、拓宽教育渠道等方面做了大量探讨性的工作，他们始终追求一个“新”字，让大学生思想政治教育变得鲜活起来。
　　把握学生最新的思想动态
　　新学期刚刚开始不久，安庆师范大学有5000名学生收到了一份思想政治教育调研问卷，问题涉及学生思想动态、人际管理、学风建设等各个方面。这是该校大学生思想动态分析研究中心（以下简称中心）每年的常规任务之一。该中心是安徽省内三个大学生思想动态分析研究中心之一，由闵永新率队于2012年成立，它承担着研究汇报皖南地区高校学生思想动态的重任。
　　作为了解大学生思想最新动态的“窗口”，现有大学生思想动态规律、大学生热点问题、大学生网络舆情、大学生思想教育绩效等四个研究组。每年初，研究组都会制定基本调研计划，并根据当年的时事热点，联系大学生思想动态做相关调研。“我们每学期要对学生进行四次到五次的问卷调查，每次调查的人数在2000人~5000人之间，已经形成了一个调查体系”。“调研并不是到提交报告就结束了。中心会根据调研结果，及时把握学生的最新思想动态，找到学生中存在的问题，并且制定相应的学生工作方案。”教师王玮介绍。在一次对“大学生消费观”的调研中，学校了解到现行的贫困生评定标准已经不适用于新时期的大学生，于是，加大力度引进社会资助资源，完善助学金设置机制，制定了符合当前实际的贫困生认定标准，使真正需要帮助的学生得到帮助。
让辅导员更真切地“懂”学生
　　“现在大部分学生都使用微博，辅导员更要学会使用微博，学会用微博了解学生信息、传播信息。之所以出这个题目，就是要‘逼’我们辅导员认识新事物，培养他们新环境下新的工作能力，用更宽广的渠道了解学生、用更活泼的方式来做学生工作。”学生处处长金文斌说。
　　该校于2010年在我省高校中率先举办辅导员大赛，延续至今。在这个技能赛事中，辅导员不仅要经历微博写作、基础知识测试及公文写作等能力的考察，还要联系当前课堂“低头族”、四年级学生的“毕业恐惧”症等“疑难杂症”进行模拟谈心。在模拟谈心谈话的过程中，面对工作人员扮演的学生的种种“刁难”，参赛辅导员们都能沉着应答、对症下药。
　　“辅导员对学生的教育不能局限于口头说教，要身体力行才能把握住学生的真实想法。”金文斌说。为了更好地开展好学生军训工作，2014年8月，在新生入学之前，学生处把42名新生班辅导员拉进军营，进行了一次为期三天的体验式军训。“未训学生，先训教师，辅导员是国防教育中距离学生最近的一线工作者，让他们亲身经历一下，会有助于开展好军训工作”。
　　虽然军训时间只有三天，但是训练的环节很全面，包括队列训练、心理行为训练、内务观摩、训练课目演示、宣誓等。“印象最深刻的就是3000米跑。”辅导员邹斌说。由于长期缺少运动，3000米跑确实让不少辅导员吃了苦头。“开始，我们有些排斥，但真正经历过，才体会到学生军训的不易。今后在学生工作中能够进行更贴近学生思想的指导”。
　　变换多种形式传播正能量
　　“学霸成长记”、“最美园丁”、“诚信师院人”等一系列活泼可爱的动漫产品，社会沸点、师院二三事、孙老师读报等一系列有趣的校园内外新闻，目前在一个叫“huahua在线”的微信公众平台上深受学生的喜爱，成为连接思想政治教育教师与学生连接的新桥梁。
　　这个微信公众平台是huahua在线工作室推出的，工作室是省教育厅2014年“弘扬核心价值观名师工作室”立项项目，它的主持人是全国辅导员年度人物华秀梅。“‘huahua在线’工作室由教师指导、学生参与，自主服务，自主成长。在网络长河中力求多开‘水龙头’，争做‘净化器’，呼吁网络上的‘心灵文明’。”华秀梅介绍。
　　工作室分为线上、线下两个平台，线上用接地气的形式来贴近学生，线下为思想政治教师提供心理咨询平台，解决学生心理问题。谈起为何想到开发这个微信公众平台来传播正能量，华秀梅说，据有关调研报告显示，微信在大学生中的使用率高达82.3%。微信已经成为大学生了解、发布信息的一个重要渠道。纸媒等传统方式已经不是学生获取信息的主渠道了，我们必须用学生们喜欢的方式制作他们喜欢的产品，这样，大学生思想政治教育才能润物于无声、才能起到实效。
　　目前，“huahua在线”微信公众平台已经推出微信调研、young社区、E动师院等15个项目，数字化的校园信息一览无遗。其中，young社区在推出后的一个月内访问量突破了51万人次。“如果你想了解课表、空教室、教务信息等内容，只需点开‘微查询’，就可以得到相应信息。”华秀梅说，“平台还设有微信投票、微信墙等功能，方便学生畅所欲言，提出对学校的意见和建议。”对于这些信息，学校都会认真进行梳理，及时了解学生的最新思想动态，进一步开展调研，为学生切实解决思想上的困惑和生活、学习中的困难。

　闵永新看望暑期“三下乡”社会实践团队