铜官区:教育“四新”抓融合促发展 图片新闻 歙县:创新教育管理模式助力均衡教育 新闻速递
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第1150期  总第总第58期期  2016年04月21日  星期四
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歙县:创新教育管理模式助力均衡教育
来源:本站原创 作者:本报记者 李建庭 通讯员 方月志 发布日期:2016-04-21 13:45:25

    近日,歙县教育局创新教育管理模式,将全县义务教育所有中小学校根据地域划分为五个教育片区,每个教育片区设正、副主任各一名,由中心学校校长兼任。
    教育片区主要是由不具有独立法人资格、不设立专门的办公场所、不单设编制、不安排专项预算经费的常设业务机构组成。教育片区以及时了解掌握片区内教师的思想动态、业务能力等状况为主要职责,通过协助教育局开展有关工作;组织政治及业务学习、研讨、观摩、交流活动;组织统一时间、统一命题、统一阅卷、统一考评的教学检测;选拔推荐有关人员参加县教育局组织的教育教学活动;自行组织有益的教育教学活动等来协助县市教育事业的发展。
    歙县由于地理特征的限制,很多学校地处山区,教育布局分散,而且加上学校数量多、规模小、交通不便,给全县统一的教育教学活动带来了诸多桎梏。此次教育片区管理模式的创立,带来了区域性活动更切实际的开展,同时教育片区的运行能够更好实现共享优质教育资源和共同进步。
    歙县于2015年成功跻身“全国县域义务教育均衡发展县”,成立教育片区是该县教育主管部门着眼新时期教育均衡发展的积极尝试,为真正实现区域性教育教学活动“有组织单位、有具体内容、有活动场所、有评价机制”的发展注入强力,为真正实现全县义务教育均衡发展再添动力。

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