我省教育系统师生员工关注全国两会畅谈心声

    本报综合消息  3月3日和5日，备受关注的全国政协十二届四次会议和十二届全国人大四次会议在北京召开。全国两会的召开在我省教育系统师生员工中引起强烈反响，大家通过电视、网络、广播、报刊、微信等途径，收看、收听全国两会报道，并结合自身的工作实际，谈感想，提建议，话愿景，共同勾画教育改革发展的蓝图。
    热议报告
    为家庭经济困难学生打开一扇大门
　　李克强总理在报告中提出，“继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模，落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策”。对此，宿州学院学生处处长孙增响认为，这一决策无疑为更多爱好学习、胸怀理想的贫困学子打开了一扇大门，给了他们更多鼓励，去勇敢追求自己的理想抱负。该院经济管理学院的梁婷婷表示，这一政策能够减轻贫困家庭的经济负担，更重要的是为家庭经济困难学生提供了更多机会求学，将成为很多贫困学子的转折点。
　　安徽矿业职业技术学院党委书记卜晓忠认为，国家对职业教育越来越重视，李克强总理的《政府工作报告》多次强调要“大力发展”，实际上表明了国家的坚定决心。经过“体系建设”后，职业教育发展正在步入快车道，“金蓝领”、“大国工匠”的提法说明了高技能人才受到了国家层面和行业企业的日益尊重。
　　畅谈感想
　　大学生最关注创业就业
　　今年的全国两会，最受在校大学生们关注的是就业、创业问题。合肥学院2015级旅游系酒店管理专业学生张铖表示：“正如中国教育研究发展中心主任辛世伟所说‘搭建创业教育供给侧改革服务平台是根本’，在就业问题如此严峻的挑战下，高校应当进一步加强对毕业生的扶持与服务，促进大学生就业，探索创业型大学发展。”
　　安徽工业大学计算机学院2013级学生夏帅表示，对于毕业生而言，毕业后能找到一份好工作或开始创业是他们当前最急切的需要，他期待各级政府今年能更好地实施就业优先战略，完善、促进就业、创业的政策，在离校之前，他要积极准备，在自己人生发展方向上努力前进。
　　安徽矿业职业技术学院2015级康复治疗技术专业学生朱迎雪对未来充满了期待，“健康中国”的发展理念为她的专业前途注入了亮点。“我不仅要壮志凌云地做设想，当下最要紧的是脚踏实地去学习进步，社会发展的需求就是我的奋斗目标。“互联网+”让该院2015级多媒体设计与制作专业学生纪如梦信心倍增，“网上商机无限，‘大众创业，万众创新’，毕业了我要开辟自己的一片新天地”。
　　共话愿景
　　“互联网+教育”考验教师的能力和智慧
　　教育改革发展的蓝图究竟怎么勾勒，又该如何实现？众多教师道出了心中的愿景。
　　合肥学院中国语言文学系党总支书记朱涛认为：“在‘互联网+教育’的新形势下，立德树人，不断研究教育创新，使大学教育更加接地气、有生气，考验着学校、教师的能力和智慧。该院艺术设计系教师马跃川表示：“真正好的、有质量的教育应该指向学生的实际获得，真正公平的教育应该让每一位学生都能获得适合其自身发展的机会，这其实正是老百姓对教育的渴盼所在，也是优质教育的内涵所在；它不仅应成为代表、委员参政议政的着力点和发力点，也应成为教育各项改革的终极目的和价值取向。”
　　作为研究中国古文字学的大学教师，池州学院教师王宝成希望把中国的古文字学包含的文化因素和当今所提倡的传统文化相结合。因为教育事业的现代化仍然离不开传统文化，要继续把古典的和现代的结合起来。
          □本报综合