□本报记者  姚  勇  小  米
  学生记者  六（1）班  祁  葩  六（3）班  梁  田  六（4）班 刘  运  六（2）班  王欣然  章娅楠
  学生记者站  桐城市北街小学
  采访时间  2月25日
  采访地点  桐城六尺巷

历史中的六尺巷
    “我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁……”央视猴年春晚，赵薇的一首《六尺巷》让这座千年文都再次掀起一股关注热潮，六尺巷的故事和文化内涵如春风般沁入更多人的心田。小米想到六尺巷就在我们安徽，于是联系到我们的红领巾小记者们，一起走访了这条古老的长巷！
    六尺巷的故事，想必很多人都已经耳熟能详。清朝康熙年间，张英在朝廷任文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与富商吴家为邻，府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来吴家建房，想占用这个通道，张家不同意，双方将官司打到衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。
    在此期间，张家人写了一封信给在北京当官的张英，要求张英出面干涉此事。张英收信后，认为应谦让邻里，便回信写道：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家看信后就让了三尺，吴家深受感动也让了三尺，就形成了现在的六尺巷。

“礼让谦和”美名扬
    六尺巷位于桐城市西南隅，全长100米，宽2米，均由鹅卵石铺就。东边巷口立有“礼让”牌坊，是六尺巷的文化精髓。从西端入巷，首先映入眼帘的是一块石牌坊，上面写着“懿德流芳”四个大字。牌坊的后面是一诗书照壁，记载着这个广为传诵的古老故事。
    如今的六尺巷，是桐城的一张名片，更是桐城文化的一种象征。来此参观的游人络绎不绝，有回乡探亲的游子，有远道而来的游客。春晚效应后，游客更是络绎不绝。
    “我家一条巷，相隔六尺宽。包容无限大，和谐诗中藏……”就这样，小米和小记者们哼着歌，在六尺巷中，历史的气息向我们迎面扑来。
    王欣然：“六尺巷的魅力经久不衰，不仅仅因为它的故事动人，更在于它所包含的谦和礼让精神是人们一直追求和向往的美好境界，愿谦和礼让之花处处开！”

游客心中的六尺巷
    二月底，阳光明媚。学生记者在探访六尺巷的过程中，拿起了手中的笔和纸，肩负记者使命，探寻游客心中的六尺巷。
    梁田：“您对六尺巷精神是怎样理解的？”
    游客：“它虽然只是一条100多米长的巷子，但其中的文化内涵却不是这短短几分钟的路程所能承载的。它的‘宽’不是宽在‘六尺’上，而是‘宽’在人们的心灵境界与谦和礼让的精神上。心怀广阔、放眼长远、恭谦礼让，在我们当今社会仍然有效。”
    梁田：“您认为张英具有怎样的品质？”
    游客：“张英从严待己、待人很宽厚。虽然掌握权力却不恃权、处在很高位置却能谦和礼让；不但能够以身作则，还善于用儒家的思想教育家人及其身边人员，激励后人大度做人、秉礼处世。”
    刘运：“阿姨，您从很远的地方来到我们桐城六尺巷，为的是什么呢？”
    阿姨：“我是从书上了解到六尺巷的动人故事的，我非常崇拜张英，他的‘谦恭’、‘礼让’精神正是中华民族要传扬的美德。人与人之间多些包容、谦让也正是我们共创和谐社会需要的精神。这次我要亲眼见见这个有名的地方，要把六尺巷精神发扬光大。”

对话张英后人张耘
    在本次探访过程中，我们有幸认识了大学士张英的后人——张耘。他是张英的十二世孙，名相之后，儒雅博学。在他的讲解下，我们不仅重温了历史，感受了“和”的魅力，更明白了“和”魅力之下是一代代文化传承的接力。
    张耘告诉我们，“礼让谦和”的文化传承里有儒家文化、官宦文化、氏族文化和民俗文化的缩影。也是一代代人坚守“和为贵”，践行“和为贵”，并不断感染其他人，从而起到一定的教化作用。这种精神在官民之间“口口相传、交口称赞”，直至流芳百世！
    张耘借着“六尺巷”的精神，也向全省学生提议：“在感受到‘礼让谦和’精神的同时，也能将这种‘乡贤懿德’植根于学生内心，践行于他们的行为，从小培养核心价值观，形成符合社会行为的价值理念，并且在自己的社会行为中去感染他人，从而形成文明和谐的社会环境。”

小米的话
    “礼让之墙”传递的“礼让谦和”、“以和为贵”的为人处世方式，是一种深厚的涵养，是一种善待生活，善待别人的气度。适用于我们对待同学、老师和家人，大家彼此谦让，大度包容，从而让我们的生活充满更多和谐的氛围。
    “德义中间走，礼让站两旁……”在回来的路上，耳边又响起了赵薇那动听的歌声。只要人人都能秉承六尺巷精神，人与人之间将会和睦相处，社会也将会变得更加和谐美好！

    学生记者们在石雕前合影留念

    学生记者们在讲解员吴晶姐姐的带领下，重温六尺巷的故事

    学生记者们在六尺巷中向过往游客提问

    学生记者向游客介绍六尺巷的故事