多措并举 践行资助育人 王霜霜:让大学没有遗憾 尹兰:腼腆的“比赛达人” 资助小贴士
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第1124期  总第总第58期期  2016年03月07日  星期一
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多措并举 践行资助育人
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2016-03-07 12:06:58

  自2007年建立新资助政策体系以来,学校坚持“真情助学,和谐育人”的工作理念,在扎实有效地做好各项常规工作的同时,创造性地开展了一系列特色活动,形成了学生资助工作的鲜明亮点。多年来,学校坚持育人为本,在大力推动资助工作精细化、规范化管理的同时,深入开展宣传教育,力争为学生提供温馨服务,发挥资助工作的育人功能。
  走访中搭建实习就业平台,为学生提供温馨服务。学校自2009年开展走访工作以来,一直把走访困难学生家庭作为学校的常规工作和重点工作。连续多年,利用暑期开展“万里大走访”活动。继2014年走访广西、四川、山东、内蒙古等七个省、自治区,2015年走访黑龙江、海南、山西等七个省后,实现了对所有有贫困生的省外地区的全覆盖走访。学校暑期走访工作受到社会媒体关注,2015年,《中国青年报》的《互联网时代,还需要家访吗》、《安徽日报》的《“绿色通道”铺到贫困生家门口》进行了深入报道。走访中积极解决学生遇到的困难和问题,力争为困难学生提供最温馨的服务。比如海南省走访组在调研期间,接到受访学生反映,在海南省实习、就业困难。走访组通过多方联系,先后与海南省多家媒体单位进行洽谈,积极拓展新闻学专业实习就业基地,为海南籍家庭经济困难学生开拓实习、就业市场。  
  强化宣传教育,践行资助育人。学校抓住招生录取、新生入学、奖助学金评审和毕业生离校等有利时机,扎实开展资助政策宣传工作,宣传活动形式多样,注重实效,突出育人效果。通过寄发宣传材料、开通资助热线、开展政策宣讲主题班会、开展优秀学生成长报告会等形式集中加强政策宣传,覆盖全校17个学院全部新生班,保证学生了解我省民生工程学生资助工作的各项政策措施。在毕业生离校阶段,以“砥砺诚信品格,扬帆诚信人生”为主题,开展诚信教育宣传月活动。各学院结合专业特色,主动创新宣传形式,通过优秀典型经验交流会、“诚信修身 践行三修”主题书法比赛、观看诚信主题影片、困难学生爱心义卖、诚信微博宣传等形式,有效地开展特色宣传教育活动。
  多年来,学校坚持资助服务与“四成”教育相结合,工作理念创新与解决实际问题相结合,经济帮扶、精神培育与能力拓展相结合,深入开展感恩教育、诚信教育和励志教育,使受助学生能力得到全面提升,育人效果突出。2015年,1462名受助毕业生中有262人考取硕士研究生,考研率达18%;1462名受助毕业生全部顺利毕业,毕业率达100%;受助学生获得国家级表彰21人,获得省级表彰70人。学生童遥的先进事迹入选全国学生资助管理中心主编的《希望——2013年国家奖学金获奖学生风采录》;学生陆灿、刘璟、刘继良获安徽省第一届、第二届“励志成长成才优秀学生典型”荣誉称号。学校资助工作连续多年在省教育厅组织的民生工程绩效考核中获得优秀。

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