小时候被父亲逼着练过颜体。练书法真是一项苦差事，一笔一画都有规距，不能由着自己的性子写。练字时，看似不动声色，轻描淡写，其实每一笔都要用内劲。像小驹套上了缰绳，心里是万般地不乐意。在学校里，女生的字大多写得娟秀，一个个卧在格子中间，看起来很清爽。而我写的字占满了格子，下手又重，个个都是黑、粗、壮，简直让人自卑。当然，渐渐的，就尝到练字的好处来，又后悔没能多练几年童子功。
　　对于毛笔，早已陌生。可身边练起书法的朋友却多起来。小D是我同事，跟着老师一周一课练了两年，眼见着她的字写得越来越出风采，不免有些心动。可我知道，练书法绝非一日之功，我担心自己不能坚持。这担心不是没有理由的。多少次脑子发热，学这个练那个的，哪一次不是兴冲冲地开头，热情不了多久便偃旗息鼓。然后自嘲：“坚持不下去的，不是自己没有毅力，而是因为爱得不够深。”
　　让我下决心的是因为有一次翻看父亲留下来的东西。父亲一辈子写写画画，练字更是他每日必做的功课。父亲离开后，他的书、字、画、刻的印章就放在几只大箱子里，我们很少翻动。再看到父亲的字画，父亲抄写的几十本《红楼梦》和《淮南子》，还有父亲用过的毛笔、字帖、刻印用的各种锉刀、没有用完的画画颜料等, 感觉已经远去的父亲离我近了。我想，我重新拿起毛笔，父亲一定会高兴的吧。
　　就这样，我又开始习字。虽然练起来心手不一，总不满意，但大家一起切磋交流，倒也别有情趣，练字的时光单纯而快乐。老师以鼓励为主，不像小时候面对威严的父亲，总提心吊胆地怕写不好挨批。
　　除了临帖，老师渐渐地教大家写些作品，鼓励我们参加各种展览。今年春节，便让大家学习写春联，还带我们到城隍庙给群众写。跟着老师，跟着老学员，壮着胆子上场，刚开始有些放不开，可桌子周围围了好些要春联的人，他们的热情，让自己也不由地豪情万丈起来，行笔自然而然地挥洒自如了。
　　老师是老者。他总说练练字很好，少玩些手机，少看会电视，练字的时间就出来了。这段时间，他除了带我们免费为群众写春联，还有好多单位请他去写，日期都排得满满的，也有好些学生把春联纸买好，放在老师那里，求老师代写。
　　今年家里的春联就是我写的。每天进家，看看自己写的春联，心里很是得意。