（上接一版）
 　 【高考全国卷】
 　 只是出卷子人不同无须过分紧张
 　 记者：在刚刚结束的合肥市一模考试，很多考生反映难度很大，担心今年高考将采用全国统一试题难以应付，对此，您有什么好的建议给广大考生？
 　 程艺：合肥市的一模、二模、三模考试年年都是如此，不是因为使用了全国卷才这样。你可以想象一下，一个地方为了适应全国卷，在模拟考试的时候会增加它的难度，合肥市模拟考试的规律就是这样的，一模、二模会加大考题难度，而在三模考试时，为了鼓励学生的自信心，降低试题难度。这是教育本身的一件事，跟谁出卷子没有必然的关系。
 　 我倒觉得使用高考全国卷这件事，全国那么多省都转化使用高考全国卷，人家都没有引起紧张，我们不必因为这样的问题给考生造成额外的心理负担。就像当初从全国卷过渡到安徽卷也没有出现什么问题。不是说我省的教师出卷，考生就得意。全国卷也好，安徽省卷也好，它的考纲是一样的、课标是一样的，要说区别，只不过以前是我省的教师出题，现在是国家出题，所以，对待高考全国卷和地方卷问题上，一定要实事求是，不能过度渲染，不必过分紧张。

 　 【国学教育】
 　 反对为了背唐诗而背唐诗
 　 记者：这些年，国学教育越来越成为教育当中的热门词汇，很多学校都开设了国学课，社会上也逐渐冒出了很多国学班。您如何看待这种现象？
 　 程艺：学校的国学教育更多地强调优秀传统文化，如果是为了背唐诗而背唐诗的话，我们是反对的。国学教育的根本是为了对学生起到一种潜移默化的影响，将我们国家优秀传统文化在学生的成长过程中逐步适度地进行渗透。
 　 亳州市的国学教育开展得很不错，他们有很多通过卡通、文艺演出、诵读等形式，将经典传统国学文化传播到学生身上。你们有机会可以去看看。
　  学生在小时候背《论语》可能是一种硬性接受，但长大后会有一种温故而知新的感觉，就像我们教育学生不要随地吐痰一样，他可能不知道随地吐痰会产生细菌繁殖，但一旦他这个习惯养成了，渐渐地也就明白了这个道理。所以，我们鼓励传统优秀文化走进校园、走进教材、走进课堂，适度地进行教育。

  　【硬件建设】
  　中小学教室安装空调还得等
  　记者：这几年，我省陆续给各地高校大学生宿舍安装了空调，学生们在宿舍生活起居更为舒适。也有不少学生家长呼吁，能否在中小学教室也安装空调，让年龄更小的学生们上课更安心？
  　程艺：这个还是要慢慢来吧，大学生和中小学生有一个明显的区别，大学生基本是全天候在学校学习和生活的，尤其是在住宿方面，目前我省的条件还达不到一个人一间宿舍，多为四人到八人，相对来说条件比较艰苦。
  　我省地处江淮气候交界的地方，夏天热，冬天冷。在有条件时，就要改善大学生的生活条件。相对来说，中小学生在校时间相对比较短，主要是在课堂。目前，已经有极少数有条件的新学校在教室内安装了空调。
 　 目前，中小学硬件方面最大的问题不是有没有空调，而是农村的学生有没有标准的、安全的校舍。对于中小学教室装空调的问题，要慢慢来，不能一口吃成一个胖子。今后条件允许了，教室内装空调、空气净化器等都不是问题。

 　 【十五年基础教育】
 　 中职生可以不通过高考上大学
 　 记者：在今年的省政府工作报告中提出“十三五”期间将普及15年基础教育，怎么理解这个15年基础教育？具体怎么普及？
 　 程艺：15年基础教育主要包括学前教育三年、小学六年、初中三年、普通高中或者中等职业教育三年。可以想象所有的学生经过15年的教育，出来以后素质会非常高，一个地方的人口素质提高了，经济发展自然随着提高。
 　 目前来看，普及15年基础教育仍存在短板，主要存在前三年和后三年。第一个短板就是学前教育，目前为止，并不是所有的孩子都能上幼儿园，尤其是农村偏远地区的孩子，因此今后将加大乡村幼儿园建设，把农村的中小学富余校舍改造成幼儿园，普及农村的幼儿教育。
　  第二个短板在普通高中和中等职业教育，很多学生初中毕业后就出去打工了，而普及高中教育就要想办法吸引这批人进入中等职业教育。现在不仅仅让学生去读普通高中，也可以去中等职业教育学校就读，今后将构建中职学校和大学之间的“立交桥”，让上了中等职业学校的学生可以不通过高考，仅通过文化知识和技术技能的测试，就可以继续读专科、读本科，而不再去挤高考的“独木桥”。