2016年是我省“十三五”发展规划的开局之年，更是全省教育发展的关键期。2月1日下午，省教育厅委厅领导现场部署了2016年的各项工作，涉及到学前教育、职业教育、高考改革等多个方面。本报记者整理其中部分发言，以飨读者。

■观点解读
【学业负担】减少学生作业量
 　 “拜托我们今天来参会的局长们回去一定要给学生们减压了，不要再让学生死读书、读死书，这不仅仅是少布置作业的问题，还关系到民族的未来。”
  　“大家一定要呵护好学生好奇心的种子，培养学生的好奇心，这并不是说一定要教会学生一些小发明、小创造，而是等到条件一旦成熟，这颗种子就会迸发出来的。”
  　——省委教育工作委员会书记、省教育厅厅长 程 艺

  　解读 培养学生社会责任感、创新能力和实践能力是各级各类国民教育的重要内容。2016年，我省教育系统要下决心减轻学生课业负担，提高课堂教学时效，让学生走出教室，走进社会，让学生离开作业，开展科技探究。同时，要开展符合中小学生身心特点的社会实践、劳动锻炼、研学旅行，让学生在探究中培养好奇心，提高动手能力，在实践中拓展视野、丰富知识、了解社会。

【学前教育】新建改扩建四百所公办幼儿园
　  “推进学前教育有质量的普及是‘十三五’期间的重要任务，但现在幼儿园发展与10年前的义务教育有点相似，不符合标准的幼儿园在全省占有一定的比例，加上幼儿教师师资配置严重不足的短板限制，我省依旧有一定比例的幼儿在没有达到幼儿园办学标准的看护点。”
 ——省委教育工作委员会委员、省教育厅副厅长 金 燕

　  解读 “十三五”期间，我省将新建、改扩建公办幼儿园405所，全面完成第二期学前教育三年行动计划。按照国家部署制定第三期学前教育三年行动计划，扩大学前教育资源，提高公办幼儿园、普惠性民办幼儿园比例。加强对公建民营幼儿园的管理，积极推进办园管理体制改革。抓好《安徽省幼儿园办园基本标准（试行）》的落实，推进学前教育标准化、规范化、科学化发展。加强对民办幼儿看护点的动态管理，减少看护点的数量，坚决取缔C类民办幼儿看护点。到2020年，全省所有幼儿园都要达到幼儿园办学标准。

■政策畅谈
教育经费
省委教育工作委员会委员、省教育厅副厅长杨德林
中职明年生均经费不低于五千元
　  2016年，我省继续推动落实法定增长，推动各级政府继续把教育作为重点支出优先保障。建立并实施教育经费统计月报制度、公告制度，及时监测各地财政教育投入情况，督促各地落实财政教育经费法定增长，保证各级财政教育支出占公共财政支出的比例不降低。统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额，落实特殊教育学校和随班就读残疾学生按每生每年6000元标准补助公用经费政策，巩固完善适应新型城镇化进程的义务教育经费保障机制。建立健全中等职业学校生均拨款制度，确保生均经费不低于5000元。
 　 下一步，我省将协调财政部门制定公办普通高中生均公用经费拨款标准，并建立稳定增长机制，切实保障公办普通高中学校办学运转。要充分调动社会资本投入教育的积极性，满足群众多层次、多样性、个性化教育需求，促进教育消费扩大升级。加强教育经费管理和绩效评价，提高资金使用效益。

高考改革
省教育厅副厅长李和平
高考改革三大配套方案今年发布
　  今年，我省高考“回归”全国卷，然而相比起新高考改革，这只算得上一次“小演练”。从2017年的高一年级学生开始，将迎来教学、考试、招生的系列变革。据悉，《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》将会在今年公布，届时教育部门还将向社会解读。
　  新的高考改革并不仅仅局限于一场考试，前期的准备工作也要逐步展开。据悉，今年，我省还将出台两个与新高考配套的方案，即《普通高中学业水平考试实施办法》和《普通高中学生综合素质评价实施办法》，全面实施普通高中学业水平考试和综合素质评价，确定必修、选修课程比例，增强课程的选择性，推进“走班教学”。同时，在普通高中学校开设以拓展知识、提高兴趣、加强试验为主的“大学先修课程”，满足不同潜质学生的需要。
 　 今年开始，我省的高中教学将加强对学生生涯规划、课程选择等方面的指导，适应高考改革的新要求。
 　 此外，义务教育阶段的教学和招生考试也要随之进行一系列的改革，我省将修订完善初中学业水平考试实施办法，实施学生综合素质评价试点。

职业教育
省委教育工作委员会委员、省教育厅副厅长解平
试点现代学徒制 创新职业人才培养模式
　  2016年，我省将继续强化职业教育市级统筹和资源整合，进一步优化学校布局、专业布点和功能分工。鼓励各类职业院校（含技工技师院校）职业教育和技能培训两翼齐飞，提高职业教育资源效率。全面实施职业教育质量提升工程和职业院校管理水平提升行动计划，努力提高职业院校办学水平和实力。
 　 同时，抓好中高职教育衔接课程体系建设改革试点，按照“学校办学有分工，学生成长有通道”的原则，构建分工明确、通道畅通的人才培养“立交桥”。建立健全产教融合校企合作长效机制，调动行业企业举办或参与举办职业教育的积极性。推进职业教育集团化办学，完善集团运行管理机制。指导试点学校开展好现代学徒制试点工作，创新技术技能人才培养模式。

安徽青年报社祝全省教育工作者新春快乐