时至年底，作为学校常规工作的教师年终评优成为了教师们热议的话题。评选优秀教师是学校对教师的一种荣誉性激励，以充分调动教师工作的热情和积极性。年终评优是学校工作中激励先进、鞭策后进的一种重要举措，也是激励教师工作热情的一种重要手段。于是，在评选的过程中，学校千方百计想做到让教师满意，也为此想尽办法。有的学校为了不伤和气，采取投票评优。针对优秀名额，组织全体教师进行投票，选票收上来后，当场统计结果，宣布优秀人选。这种评选方式，表面看公平、公正、公开，实则弊端很大。首先，这种方式容易滋生不正之风。有的教师平时工作吊儿郎当，此时为了评选优秀，采取拉关系、请吃饭等方式拉选票，严重影响学校风气。其次，真正的优秀教师一心扑在工作上，教育教学成绩优异，却不能被评为优秀教师，心理会严重失衡，再也没有工作的热情。
 　 年终评优，学校应该制定全面、严谨、科学的考核制度，本着公平、公正、公开的原则，严格按照考核制度对教师的德、能、勤、绩进行考核。根据考核积分进行排序，真正评出领导、同事、学生、家长心目中的优秀教师，还教育一方净土。