“琪琪，老师给你讲‘盲人摸象’的故事。”1月18日，当涂县实验学校的老师来到姑孰镇西大社区的一户居民家中，为该户残疾患儿送教上门。
  　为发掘残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会能力，落实中央提出的“关心特殊教育”，完善残疾人教育体系，推进特殊教育事业发展，当涂县教育局针对残疾儿童接受义务教育专门制定了残疾儿童少年“送教上门”工作实施方案，对因重度残疾不能到校接受义务教育，但具有一定接受教育能力的16周岁以下残疾适龄儿童少年送教上门。
  　据了解，经过认真细致的摸排，该县除20名基本可以到校就读的残疾患儿入学外，还有91名分散在全县各乡镇的具有接受教育能力但又不能到校就读的重度残疾适龄儿童少年有接受义务教育的需求。为此，各校专门选派了责任心强、业务水平高且具有丰富实践经验的教师承担该项工作。县教育局还将组织教师参加特殊教育培训，结合所确定的服务对象的残疾类别和家庭情况等，统筹安排“送教上门”工作。

　　□特约记者 汪宗本/摄