音乐响起，学生现场来一段恰恰舞，动作熟练地且能跟上音乐节奏者，可得到三颗星；40秒内能用最简单的线条手绘出一片树叶，就能得到一颗星；30秒内使用三原色拼出三间色，用时越少得到的星越多……1月14日上午，在合肥市永红路小学北城世纪城分校，一场特殊的期末考试正在悄悄地进行，有趣的“游戏闯关”让现场充满了欢声笑语。而最让学生们开心不已的是，自己参加的每一个环节都被通过网络现场直播给远在外地的父母。
　　“节奏连连看”、“手绘小达人”、“诗词大乐透”……不同于一般的期末考试“考场”，这里布置的更像是一个游园会，全校927个学生每人一本《通关护照》，自主选择检测内容，以游戏的方式“闯关”，每通过一项，即可获得相应的奖章。
　　“点音点唱”环节最受学生们的欢迎了，这个游戏是要求七个人一小组，认真聆听老师所唱的旋律，边唱边举起手中相对应的音符卡片。评委老师根据学生的表现给予不同的打分，能举起手中的音符卡片的得一颗星，不仅能举起手中的音符卡片的还能唱一唱的得三颗星。
　　该校校长张轶群介绍说，这是学校首次尝试改革期末检测评价形式，想让期末测试更加符合孩子们的年龄特点和心理需求，所以创新了学科检测形式，通过学生游乐园的方式，完成音乐、体育、美术以及校本课程的测试。
　　考试现场，除了五花八门的游戏环节，一块硕大的投影仪也引起了学生们的好奇心，不时有三三两两的学生走到跟前一探究竟。
　　在发现这块投影仪能看到自己在现场的每一个动作后，学生们闯关的积极性更高了，每得到一颗星，都会跑到投影仪跟前炫耀一番。而电脑屏幕上也会适时的出现爸爸妈妈的QQ头像和鼓励性的话语，“晨晨，你真棒！”“张宇飞，你太厉害了，爸爸为你感到骄傲！”……
　　张轶群说，学校在开学初就对在校生进行了一次摸底，本地学生仅占32%，68%的学生都是外地的，他们中多是留守儿童，长期缺少父母的关爱，尤其是教育参与，所以学校通过将闯关现场直播给学生父母观看，也是为了让学生家长实时参与到孩子的学习和考试中，进一步促进家校合作，有利于关注“留守儿童”的健康成长。