企业代表盛赞安徽商贸职业技术学院学子——
以市场为导向培养的学生最靠谱
1月14日-15日，本报教育改革创新江淮行走进安徽商贸职业技术学院，围绕该院的大学生就业创业工作、现代化职业教育体系建设等问题进行采访，并与该校分管就业工作领导、毕业生代表、有着合作的企业代表齐聚一堂，共同交流该院应用型人才培养、校企对接。在分享就业故事的同时，企业代表一致表示，该院毕业生专业技能强，上手快，下一步有意通过深化合作，招揽更多的该院学子。
※企业代表
汪三红
安徽三只松鼠电子商务有限公司培训发展部主管
“商贸学子用业绩让所有人刮目相看”
与安徽商贸职业技术学院合作已有四年多时间，对于两家的合作，汪三红说：“可以用珠联璧合来形容，我们‘三只松鼠’是全国知名的电商企业，该院是全国就业50强高校，我们两家合作最直接的作用就是推动大学生就业。”目前，该公司已经接纳了近百名安徽商贸职业技术学院的毕业生，他们分布在公司的各个岗位，部分能力突出者已经做到管理层。
“大家都知道，电商行业季节性很强，像双十一、双十二、圣诞节、情人节等时候，都是销售的旺季，人员会有一个爆发性的增长，每到这个时候，该院都会派学生进企业进行顶岗实习，学生锻炼了能力，公司也弥补了人手不足，双方实现共赢。”汪三红说，去年，公司与该院合作开设了第一届松鼠班，由两方共同制定教学计划，公司派出专家与学院教授共同授课，学生毕业后将直接进入公司工作。“正是因为前期的这些合作，该院的学子对我们公司的企业文化、操作流程都很熟悉，上手非常快，基本上到了岗位就能进入工作状态”。
汪三红说，令其印象最深的是该院2009级的一个学生，当时公司正在招聘，但设定的门槛是本科学历以上，该学生始终不放弃，前后跑了四五趟，每次都拿着简历请求给他一次试试的机会，后来拗不过他，就同意他进公司客服部实习。“结果他一个人一天就接打了几百个客服热线，晚上都是十二点才走，一个月下来业绩最好，让所有人都刮目相看。”汪三红说，现在这名学生已经是公司的仓库主管，在他身上，该院学子踏实、勤恳的精神一览无余。
陶 武
顺丰速运皖南区人力资源高级经理
“以市场需求为导向培养的学生靠谱”
“我今天下午本来有个会议要参加的，但接到通知，我觉得自己还是要来，为什么呢？我觉得作为安徽商贸职业学院的合作单位，对于他们家的毕业生，我真的有话说。”陶武说，目前该企业仅皖南片就招录了三四十名学生，他们用过硬的专业技能，为企业的发展提供了充足的人力保障。
近年来，随着“互联网+”的快速发展，物流运输业也跟着迅猛发展，顺丰速运公司瞅准这一机会，致力打造综合性的物流服务商，这就需要大量的具有一定理论知识和专业技能的人员来壮大员工队伍。“说到这就不得表扬下安徽商贸职业技术学院，学校非常敏感，及时地调整了专业结构，主动与企业合作，开设了‘顺丰班’，实行订单培养，这种以市场需求为导向培养出来的学生怎么可能不受欢迎呢？”陶武说，凡是该校“顺丰班”毕业的学生都将直接进入企业，可塑性强、靠谱，稍加培训即可上岗。
下一步，企业还将拓宽与学院的合作，拿出部分岗位工作作为勤工助学的平台，供该院的在校大学生开展周末、节假日社会实践。
※毕业生代表
王明洁
安徽商贸职业技术学院2013届毕业生
“在校期间练就真本事找工作不愁”
王明洁现是昌辉汽车电气系统（安徽）有限公司的软件工程师，参与公司大大小的软件开发，在这十几个人的研发团队里，除了他是专科生，其他人都是硕士、博士生学历。
“因为学历的问题，才进公司的时候常常不被重用，大家都觉得我不行，怀疑我的能力，但我想法又比较多，所以经常与领导、同事发生冲突。”王明洁说，好在时间久了，自己的坚持和专注终于引起大家的关注，表现和能力也被大家认可了。
说起现在的成长，王明洁说除了感谢用人单位的栽培，在校期间自己的知识储备和各种实践也是非常重要的。“上学期间，学校很重视学生动手能力的培养，经常组织学生参加校外的互联网大赛，并从企业接过一些设计软件的活，让我们实战模拟，老师带着大家一起熬夜研发软件是常有的事。”王明洁说，正是这样的教学方式，让自己收获很大，夯实了专业能力，帮助自己在企业在面试时被破格录取。“学历不如本科生，能力再不强，就失去了优势。”
徐 展
安徽商贸职业技术学院2013届毕业生
“毕业后学校没有对我放手不管”
虽然毕业才两年多，徐展已经坐上了安徽顺丰速运有限公司芜湖分公司主管的位置了。“能够走到今天，多亏了我的大学辅导员。”徐展说。
原来，早在2013年，徐展毕业时，因为一时没有想好今后的路，感到心里空落落的，随后他和同学去上海打拼，但都不尽如人意。“有一天我们正在上班，大学辅导员和系领导竟然到上海来看我们，当时那个心情，太温暖了，觉得没有被遗弃。”徐展笑着说，也正是在这次慰问中，他向大学辅导员吐露自己的心声：“我不知道自己到底能干什么？”后来，在辅导员的启发下，徐展决定回归自己的专业——从事物流方面的工作。
找准方向后，徐展发展的很顺利。“这个算是我的强项，大二的时候，学校就把我们专业的学生全部送到企业去实习，呆了半年时间，每天的工作状态与企业员工一样，非常辛苦，但到了大三，我们专业的学生与别的学生的差距就出来了。”徐展说，这种受益让自己在新岗位上如鱼得水，随着能力的显现，自己的业务一度是区域最好的。
※学院教师代表
夏名首
安徽商贸职业技术学院经济贸易系主任
“从企业的角度开展教育教学”
在夏名首看来，不管是哪种教育，都要面向社会，尤其是职业教育，更要与社会经济的发展紧密结合。这些年，学校逐渐转变教育教学的方式，开始从企业的角度考虑，单单从自己的角度来想问题，是很难实现产教融合的。比如说，安徽三只松鼠电子商务有限公司每年在特定的活动节点需要大量的人手，学校基本上在前后一两个星期就会做好准备，以班级为单位，向公司输送人才，这对学生而言，是有必要的，这种近距离的感受职业，比教完整本书还要实用。
“我们现在与很多企业都开展了合作，形式多种多样，有邀请企业CEO进课堂给学生讲课的，也有组织教师去车间学技术的，一些订单班的教学，直接拉到生产一线去上，这种实战教学，不仅提升了学生的专业技能，也让学生对今后可能从事的行业提前有个了解，对他们的职业规划也大有帮助。”夏名首说。
高道友
安徽商贸职业技术学院工商管理系主任
“就业教育要往两头伸一伸”
在安徽商贸职业技术学院，工商管理系的学生一直是供不应求，一般在毕业前半年就被用人单位抢订一空，来晚的用人单位一个人也招不到。
“对于就业教育，学院一直主张往前伸、往后伸，很多工作都做在前面，不是临毕业了，再去督促一下学生，那是肯定不行的。”高道友说，为了确保学生顺利就业，学校主动与各大企业进行深度合作，基本上在教学中就稳定了一批企业，等到毕业时学生直接进入企业工作，不愁找不到“婆家”。
座谈会上，无论是毕业大学生还是学院分管就业工作的领导，都多次表示，学生毕业了，学校不会放手不管，因为上一届的毕业生将直接影响到下一届的学生。“一些学生毕业后发展的很好，我们会邀请他们进校给学弟、学妹们开展一些讲座，为他们提供顶岗实习的机会等。”高道友说，之前就有一位毕业后自己当老总的学生，来母校招聘人才时就直接打出“感恩母校”的横幅，为学弟学妹提供不少就业岗位。
□本版稿件由本报记者程榕娟采写
□配图由本报记者晓君摄
