本报专访安徽商贸职业技术学院党委书记章顺来
职业教育服务不好地方经济就失去了生命力

    安徽商贸职业技术学院是一所具有110多年办学历史的高职院校。一百多年来，该院植根徽商文化的沃土，将徽商经营理念、用人之道、人生哲理贯穿于人才培养中，造就了一批诚实守信的财经商贸人才，为我省经济建设尤其是现代服务业人才培养作出了积极贡献。
　　1月14日，围绕如何建设现代职业教育体系，培养出高水平的技能型人才，本报记者独家专访了该院党委书记章顺来。在章顺来看来，服务地方经济是职业教育的一个重要功能，也是建设现代职业教育体系一个最直观的目标。
　　本报记者：在您看来现代职业教育体系到底是个什么样的蓝图？建设这个体系有什么必要性？
　　章顺来：在说这话题之前，我们大家可以翻翻这几年的报纸，经常会出现用工荒、用工难、大学生找不到工作、企业高薪难聘到合适的人这类的字眼，一方面是大学生就业难，一方面是企业招工难，虽然出现这种现象的原因是多方面的，但对于学校教育而言，肯定也存在问题，最直观的就是学校培养的人才，不是企业真正想要的，学校与企业间出现了脱轨。所以从某种程度来说，建设现代职业教育体系就是要坚定不移地以就业为导向，与企业无缝对接，为社会提供各种类型的高技能型人才。
　　那么现代职业教育体系到底是个什么样的蓝图？早在2014年，国家就出台了《现代职业教育体系建设规划》，我省也出台了关于加快发展现代职业教育的实施意见，对现代职业教育体系都做了明确的阐述。在我看来，现代职业教育体系是一个系统性的工程，除了现有的中职、高职之外，还包括本科层次、研究生层次的职业教育，在丰富内涵的同时，要做好从中职、到高职、到本科，再到学位研究生的贯通、衔接，搭建人才多样化成长的路线图，并始终面向生产一线、面向企业岗位需求，来培养技能型、应用型的人才。
　　一直以来，职业教育区别于其他教育，就在于它的办学目标是培养学生的动手能力和实践能力，根据高等教育的功能划分，职业教育承担着一定的社会功能，服务地方经济是其的一个重要职能，服务不好，职业教育就失去了生命力。现在我国正处于经济社会发展的战略转型期，对于一个制造业大国而言，对高素质的技能型复合型人才的需求是非常大的，需求越大，加快现代职业教育体系的建设就显得越迫切。□本文配图由晓君/摄
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