宿州市埇桥区汴河中心学校教师孙浩
愿作轻风 送蒲公英去远行

　　低矮的瓦房，破落的门窗，陈旧的课桌，黑板油漆早已脱落，斑斑驳驳……15年前刚刚师范学校毕业的孙浩，走进母校的教室，非常震惊。他带的第一个班，32名学生就有28人跟着爷爷、奶奶或寄宿在亲戚家，有对兄妹，因缺乏照顾，衣服很久没有洗过，散发着难闻的馊味。同是农家出来的孙浩不禁掩面而泣，暗暗下定决心一定要改变落后的面貌。
　　带着对学生的爱，孙浩满身心地投入到工作中。他每天到学校第一件事就是询问那对兄妹的情况：吃的什么？家里还有米面吗？睡觉冷不冷？每逢节假日，邀请他们来家做客；端午节，给他们吃粽子；中秋节，送上甜甜的月饼。和他们坐在一起聊天、玩游戏，组织全班同学一起过生日。
　　在教室的一面墙上，孙浩和学生们精心设计了一个栏目，用来张贴学生们的全家福照片。学生们说，当我想爸爸、妈妈时，就看看爸爸妈妈的照片，我上课就有精神了。当时手机不像现在这么普及，孙浩就指导学生们通过书信、电话，与家长联系、沟通，这些不仅融洽了父母和孩子之间的感情，也让他们充分品尝到失去已久的关爱。
　　“努力做最好的老师”一直是孙浩的梦想和目标。通过自学进修，他取得了本科学历。参加教师培训，他迷上了新课改；培训发的资料，《如何教好小学数学》让他爱不释手；他真诚地向老教师讨教、向名教师学习、向课本学习；他利用业余时间积极学习计算机知识，用以辅助教学；他喜欢将理论与教学实践相结合，逐渐形成了真实、自然、朴实的教学风格。
　　值得一提的是孙浩勇于结合农村学生的现状合理改编教材，从课堂教学入手提高教学质量，擅于结合数学学科特点和儿童的心理特点，以及认知规律设计教学，充分发挥学生的自主性和互相交流。他的教学想法受到了专家们的认可，2007年被评为区“教学能手”，并被评为省第三届“教坛新星”。撰写的多篇论文在省、市获奖，还参与了全省三年级《暑假作业》、《寒假作业》编写。
　　向40分钟课堂要质量是孙浩坚持的方向。为了提高课堂教学效果，课前，他精心准备教具或制作课件；课上，他随时捕捉、分析学生的疑问、想法、见地等有价值的信息，使课堂成为师生互动、心灵对话的平台，并获2011年全国新世纪小数学课程与教学改革观摩大赛一等奖。另外，他把作业批改作为与学生们交流的又一平台。他精心设计，分层布置课外作业；批改时不单纯使用“√”、“×”，用圆圈或特殊符号标出，并利用激励批语，如你的作业令大家赞赏、批阅你的作业时是老师的享受。在他的鼓励下，学生们喜欢上了数学小论文，学生王国立获全省数学小论文二等奖。
　　2012年，孙浩参加了援疆支教，远赴万里之外的新疆维吾尔自治区皮山县。“到了南疆才真正感到那里的落后，确实很需要各个方面的援助，民族责任感和使命感真的从内心油然而生”。在援疆工作中，孙浩克服了恶劣的自然环境和复杂的社会环境，用谦和的人格魅力、平等的民族态度赢得了学生和家长一致尊重，出色完成了援疆任务，被评为皮山县先进个人、优秀班主任、和田地区优秀援疆干部、新疆维吾尔自治区优秀支教教师和安徽省优秀援疆教师。
　　春华秋实。永葆进取的孙浩先后被评为埇桥区“优秀教师”、宿州市“学科带头人”，省五四青年奖章和“全国模范教师”。“做永远的麦田守望者。”说这话的孙浩满脸的坚定。

新年心愿
    2015年已挥手作别，悄然而至的新年让我的内心充满着无限的憧憬：我愿作细雨，滋润小苗；我愿作阳光，照耀小树；我愿作轻风，送蒲公英去远行；我更愿作一棵大树，为我可爱的学生们撑起一方晴空……我要紧跟时光的脚步，和学生们一起去聆听新年的钟声。在此，我想说，亲爱的教师们、学生们，祝新年快乐，幸福永远。

孙浩（右三）在给维族学生解答疑难问题