11月7日，在湖南省常德市外国语学校里，灯火通明，全国第四届初中信息技术优质课展评活动正进行最后的角逐，来自全国各省（自治区、直辖市）123位信息技术学科的优秀教师及专家、教研员等1000多人参加这次最高级别的课堂教学评比活动。
　　代表我省参赛的临泉县杨桥中学信息技术教师王海侠历经教学理论测试、专业技能操作测试、现场说课与答辩、有生上课四个环节，以扎实的理论功底、娴熟的技能、极具感染的语言、精巧的教学设计最终获一等奖。
　　“真的很怕再提全国赛课拿奖一事。”见记者来访，王海侠脱口而出，“主要是怕鲜花和掌声淹没了我，我还是那个以教书为乐的简单人。”话没说完，自己禁不住笑了。
　　豁达、直率、谦和、喜欢笑是王海侠给人的第一印象。
　　18年前，不满20岁的她从师范学校毕业后回到家乡临泉县杨桥镇当了幼儿教师。因为喜欢孩子，加上专业对口，王海侠在幼儿园干得很顺利，这一干就是七年。
　　2004年，地处农村的杨桥中学建起了微机室，但却缺乏信息技术教师。偶然间，校长李全义知晓王海侠的电脑玩得好，就破格把她从幼儿园调了出来，担任初中部的信息技术教师。
　　当时，许多人不解，当幼儿园教师多轻松，干嘛要去教初中？更多的人疑问，这幼儿园教师咋能去教初中计算机？对此，王海侠一笑而过。别人不知道的是在幼儿园时，因为对计算机感兴趣，王海侠通过自学，已拿到了计算机科学与技术的本科文凭，并一直自学计算机方面的专业知识。
　　“不会，就学呗”是王海侠的口头禅。除了自学，她向其他教师请教，向专业人士求教，并一直严格要求自己，学习新课程理念，吸取知识的营养，精心研究教学教法。凭着过硬的专业技术，幽默而又富有亲和力的教学语言，王海侠的课堂越来越有魅力，学生们都喜欢上她的课。每到她的信息技术课，就情绪高涨，连那些一向厌学、调皮的学生也都学得神采飞扬。
　　“课堂是我生命的载体，绝对不放弃每一个上课的机会。”与记者谈话时，王海侠不时地看时间，原来她一直惦记着她的课堂和学生。
　　在学校设备陈旧的微机室里，六十多个学生正在期待着上王海侠的信息技术课。这是该校八（8）班的课，要求学生根据已设计好的图案“四叶草班”，利用电脑的各种功能去制作。
　　“老师，我有不同的方法。”“老师，我的设计好吗？”“老师，来看看这样操作行吗？”课堂上，学生们纷纷提出各种问题，王海侠以原有的图案为主线，以学生自主学习、合作交流为中心，引导学生自己动手，并最终引领学生在有效探究、合理应用、培养探究思维等方面进行了有效体验。一堂课下来，王海侠讲解的时间很少，大多时候总是启发并鼓励学生动手操作，让这些学生能充分感受到信息技术的神奇和魅力。
　　“技能是教育的基础，爱心是教育的灵魂”。在王海侠看来，真爱是能够让人有智慧的。因此，她总以自己母性的绵绵温情，感染、影响着学生，与学生交朋友，为那些没有鞋套的学生缝制鞋套；不歧视、不抛弃每一个学生，对那些“问题”学生关爱倍至；特别注意提醒学生“科学是把双刃剑，网络有利也有弊，要擦亮眼睛，正确运用”；她利用工作之便，成功帮助不少学生戒除网瘾，远离“电子污染”。
　　春华秋实。端正的态度，执著的追求，过硬的素质，让王海侠收获到一份份芳香甜蜜的果实。10年来，她的学生多次在各级技能大赛中摘金夺银；她多次在省级、市级优质课大赛中获奖，并成为临泉县信息技术教学的领军人物。
　　就在王海侠准备参加全国优质课比赛时，阜阳市颍州区选调她到该区最好的学校任教，这是无数农村教师梦寐以求的机会，也是王海侠心中的目标。“我离不开这里学生”。权衡再三，王海侠最终放弃了进城。
　　“荣誉都是过眼云烟，远不如给学生们上课更让我快乐，嘿嘿。”王海侠的笑非常动人。

□人物点评
　　从幼儿教师到如今的国家级名师，王海侠的成长经历充满传奇。这里有太多的酸甜苦辣，凭着对教育的忠诚和热爱，她认真学习教育教学理论、钻研教材教法；凭着对学生的责任和真爱，她兢兢业业、孜孜以求，硬是把信息技术课带得有声有色。她先后被评为省“优秀教师”、阜阳市 “教坛新星”、“学科带头人”，省信息技术优质课一等奖，论文多次在省、市权威刊物上发表并获奖，并参与了现行初中《信息技术》教材编写，是唯一一名农村教师。今年11月，获全国初中信息技术优质课一等奖，是临泉县第一位获此殊荣的教师。“学校以教师出名，教师以学校成才”。祝贺王海侠，也祝福每一位教师。
             □临泉县杨桥中学校长   李全义