□本报记者  小  米  李建庭
  学生记者  歙县新安小学  张  奕  吴  悠 王妙璋  余婧雅  吴  畅  姚文蕾
 
    皖南山间，古色古香。这里有位蕙质兰心的手工艺人，她用一把普普通通的剪刀，一张张普普通通的纸，却能剪出徽州的粉墙、小桥、牌坊。即使你没来过徽州，在她的剪刀下也能感受到徽州的秀美、徽州的韵味、徽州的特色。这一期，我们的小记者们有幸采访了安徽省民间工艺（剪纸）大师、非物质文化遗产传承人——吴笑梅老师。
    吴笑梅老师是土生土长的徽州人，在剪纸艺术创作过程中，她敢于大胆运用黑白对比色，表现古朴厚重的徽州历史，形成了独特的艺术风格。有志者事竟成，吴老师通过自身的勤奋刻苦和努力终于走在了剪纸艺术的殿堂前列，成为徽州工艺美术的一枝独秀。那么，对于大名鼎鼎却又不失亲和力的吴老师，小记者们会有哪些问题呢？
    小记者吴悠：“作为徽州剪纸非遗文化传承人，您对徽州剪纸这门艺术的理解是什么？”
    吴笑梅：“你们知道吗？剪纸是古老的民间艺术，因为它的制作材料和工具都较为普通，制作方法方便简单，所以易于接受、老少皆宜。通过动手动脑可以促进儿童智力发展和创造性思维的形成，有利于少年儿童各方面能力的培养与增强。同学们学习剪纸不仅提高了艺术素养，还能受到美的熏陶。”
    小记者张奕：“请问吴老师，您对‘徽州剪纸非遗文化传承人’这个称呼作何理解？”
    吴笑梅：“作为徽州剪纸非遗文化传承人，最重要的当然是保护中国的传统文化。剪纸作为我国古老的民间艺术，能培养出许多像你们一样心灵手巧的非遗传承人，使剪纸这门艺术后继有人！”
    小记者余婧雅：“请问吴老师，您刚开始是怎样喜欢上剪纸的？”
    吴笑梅：“主要是因为家族传承的原因。我奶奶会剪纸，小时候我就喜欢黏着奶奶让她教我剪纸，后来越剪越漂亮，也就喜欢上了。希望你们能用自己的眼睛去发现那些即将被人们遗忘的古老传统，并利用手中的笔记录下来再去广而告之，使人们能够重视我们的民俗文化，让我们中华民族的民俗文化能够一代一代传承下去。”
    小记者王妙璋：“学剪纸时会遇到哪些困难呢？”
    吴笑梅：“哈哈，困难总是有的，我也经历了很多。记得有一次，人家让我帮他剪一幅具有地域文化的作品，可是我却笨手笨脚地剪不好。于是我就开始学习作品的背景知识，充分了解后，再开始剪，才完成了这项任务。所以，一幅作品它不仅包含着作者的汗水，更多的包含着对于文化的理解，只有理解了才能发现它的美！”
    小记者姚文蕾：“那我们有没有可能超过您呢？”
    吴笑梅：“只要你们肯花时间去学，可能性就非常大，等到你们超过我时，我会非常高兴地剪上许多大红花送给你们，表示祝贺呢。”
    小记者吴悠：“那么，能说一说您是如何完成一幅作品的吗？”
    吴笑梅：“当然可以。有一次受人之托剪一张佛教题材的剪纸，但我又不了解佛教的背景文化，就去查资料，学习有关的佛教题材的知识，足足花了一个星期的时间，我才交出一张满意的剪纸。遇到不够了解的作品，就先查找资料，想方设法更准确完美地表现剪纸艺术，使作品更真实、生动、传神。”
    小记者吴畅：“您喜欢创作什么类型的作品呢？”
    吴笑梅：“对于具有挑战性的作品更有吸引力，喜欢尝试没有接触过的任务。剪纸不仅仅是一种艺术，更是地域文化、历史、文学的体现，一幅作品中，还要包含自己的理解与含义，因为好的作品是有灵魂的。”
    小米的话：爱好是最好的老师，因爱而坚持。对于吴笑梅老师来说，用自己的眼睛去发现那些即将被人们遗忘的古老传统，并利用手中的剪刀和纸记录下来，使人们能够重视艺术文化的魅力，是一件无上光荣的事情。