校长寄语
春华秋实,成长岁月中的执著与探索,积淀了庐江县第四中学深厚的文化底蕴。《成长》是校园文化宣传的窗口,在这绚丽多彩的舞台上,将会留下你美丽的身影;在这圣洁肥沃的土地上,将会印上你成长的足迹;在这五彩斑斓的画板上,将会激起你如火的热情。让我们带着憧憬、迎着朝阳、怀着梦想、携手共进,走出一行行成长、成功、成才的脚印。
庐江县第四中学校长 郑业文
庐江县第四中学校刊
《成长》
合肥市庐江第四中学于2003年创办了综合性校园刊物《成长》,开设了刊首寄语、创新天地、英语平台、心灵鸡汤等十几个栏目,目前已编发25期,每期印数达三千多份。2008年12月,庐江四中校刊《成长》在2000余家参评的校报校刊中脱颖而出,荣获全国最佳校刊一等奖、最佳版面奖,“心灵鸡汤”栏目获得优秀栏目奖。 □庐江四中教务处 柏云峰供稿
一路清泉一路常鸣
□九(12)班 柏 檩
辅导教师 柏云峰
平生累,尽徒然,碑文完美有谁看,隐居山水之间,誓与浮名散,林中抚琴曲委婉,群山听懂我悲欢。 ——题记
我们顶着瓦蓝的6月,披着碧绿的6月,兴致勃勃地寻觅山水之间。世界这么大,谁不想出去走走?
在这里,远离城市的喧嚣,有着令人耳目一新、生机勃勃的景象,到处郁郁葱葱、朝气蓬勃:连绵的山,苍翠的树,缤纷的花,还有欣欣向荣的小草儿,一切尽收眼底,足以抖擞精神,焕发前所未有的朝气。
大家不禁唱起山歌,歌声中,我们忘记了登山时的疲惫,满怀着一颗欣喜而炙热的心,寻寻觅觅。由远而近,歌声中夹杂着一丝泠泠淙淙如银铃般的节奏,大家一同戛然而止,细细侧耳倾听。我闭上双眼,静寂中,泉水汩汩流过心田,冲走污垢,心灵中形成透明的净土,原先急促的喘息声渐渐随着泉声的律动平息下来。清泉用它那清脆的溅溅声,亲切地召唤着我们,大家顿生雀跃之心,循声而去,清泉活脱脱迸跳的身影映入眼帘。虽不是“榆阴下的一潭”,却也有“天上虹”的气概,如一线银丝,从那边陡峭的山坡上,忽隐忽现,如梦如幻地奔下来。在山崖上,遇到阻拦它的嶙峋怪石,便分道扬镳,在我们的脚下回旋成一道溪流,而后汇于山腰扩展开向下游流去。我蹲下身子,掬上一汪清泉,竟是那么清,清可见底。
可望而不可即,大智若愚。面对挫折与困难,总有些更重要的东西赋予我们打败困难的勇气。
“明月松间照,清泉石上流”。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,那是一抹生动;清泉无瑕,涓涓流泉悠然而自得,那是一片澄明而秀美的心灵……
“世界这么大,我想去看看”。旅行的意义不光是探索地球上那么多已知的、未知的奇异美景,更主要的是在大自然奇妙的轮回中探寻生命的意义……
一路清泉,一路常在。
一路清泉,一路常鸣。
一路成长一路诗
□七(16)班 陈思学
辅导教师 袁良杰
12年长不长?
听起来似乎很长,我已经12岁了,就快要成为壮志凌云的青年。12岁了,对成长有了更深的认识。
“好雨知时节,当春乃发生”。还好,我们00后这场春雨洒在一个和平的年代,不用端着枪、背着大砍刀守卫祖国边疆,抵御侵略者;不用成天忧国忧民,自然也就没有“大江东去,浪淘尽”的豪情,更没有“天下归心”的壮志。我们只期盼着好好长大,不要偏离人生的正轨。
幼年时,我被“伺候”得像个小皇帝,一家人围着我团团转,衣来伸手,饭来张口。直到我上小学也是如此。我小学成绩很好,认的字多,背的诗词也不少,脑子转得快,装的知识多,不说“才高八斗”,也有个三四斗吧。为了背诗词,我每天早上都会提前30分钟起床,草草地洗漱好,就沐浴在微弱的晨光里,逐字逐句地背起古诗词。经常遇到生字,还得翻看字典。这时候,上眼皮和下眼皮总想亲密地拥抱一会儿,每次都被我努力拆散,每拆一次,就会有泪水流出来。坚持一段时间,我的脑子里还真装下了不少诗词名句“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”、“青青子衿,悠悠我心”、“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇”……
上幼儿园时,我就吵着要上电子琴特长班,为的是天天能有“仙乐”从我的指尖流出,这是我最早接触到的键盘乐器。上小学后,我终于有了一架梦寐以求的钢琴。每天手指都能在又厚又长的黑白键中飞舞,弹奏出美妙的乐曲,是件多么惬意的事啊。我从小就对钢琴情有独钟,连买玩具都爱买玩具钢琴。为了学好琴,我苦苦哀求爸爸、妈妈送我去合肥学琴,我一定要拿到最好的音乐学院的考级证书。爸爸、妈妈经不住我死缠烂打、软磨硬泡,只好每个周末都送我去合肥学钢琴。学钢琴可比学电子琴苦多了,乐谱从熟悉的数字变成陌生的“黑蝌蚪”,技巧越来越多,难度越来越大。最主要的是我“顽强”的毅力和“聪慧”的大脑却奈何不了容易晕车的身体,去上一次钢琴课,一个来回要吐三四次,好像把五脏六腑都吐光了,只留下一副躯壳无力地瘫倒在车座上。在家练琴,弹不好就放声大哭。考级前压力太大,还是放声大哭,哭得眼泪如决堤的洪水,就是让大禹再治水13年,也不一定能止住。爸爸、妈妈见我这么苦、这么累,还这么伤心,再加上我学习任务重,练琴太费时间,多次劝我放弃。每次我都摇头:“妈妈,你不是说过,想干成一件事,无论遇到多么大的困难也不能放弃吗?为了学琴,纵使一路上有刀山火海,我也要奋力一搏,决不能半途而废。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我学钢琴遇到困难,快要坚持不住时,我就会默默地背诵郑板桥的这首诗来激励自己。现在,每当我坐在钢琴前弹奏着自己最爱的《天空之城》,在优美的旋律中,回想起小时候的自己坐在琴凳上一声声痛哭,晕车时倒在车上一次次叹气,考级时抑制不住的一阵阵紧张,我就不禁又一次念诵起《竹石》这首诗:“咬定青山不放松……”
学校里有几次活动课的主题都是关于梦想。这我还真没怎么考虑过,只是想着能多背些古诗词可以出口成章,能认真练习以便弹得一手好琴,从未想过未来的自己会是什么样子。
就这样懵懵懂懂地走进初中,走进青春期的大门。都说青春期的孩子任性、自我、孤僻、缺乏担当。我努力地避过这些障碍,很少和爸爸、妈妈顶嘴,与同学之间发生冲突也很少见。少数几次撞到“障碍”,我就畅快地大哭一场,哭完,心里就轻松多了。这时,我开始思考:什么是成长?成长就是长高了、长壮了,没有人欺负你,还可以保护别人?仅仅是身体上的变化吗?
人生道路漫长,有些人成长是为了能学到更多的知识和本领,有些人成长只是遵循自然规律。每个人都有自己的人生道路,没有人能陪你一直走下去,“送君千里终须一别”。人生道路要自己开辟,你想做什么样的人,就有什么样的路。一路成长一路诗,成长就像诗一样,时而慷慨激昂、时而优美平静、时而欢快愉悦、时而感怀忧伤……
我知道“蜀道之难难于上青天”,但“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我知道“会当凌绝顶,一览众山小”很难,但“天生我材必有用,千金散尽还复来”。我成长,我担当。
就这样慢慢长大
□八(1)班 吴佩锦
辅导教师 袁良杰
浓墨重彩,为我的生命添一抹亮色;笔走龙蛇,让我的生命多一种意义;悠悠书海,让我的生命与文字契合。
在我呀呀学语时,我就知道了我们生活的世界是五彩缤纷的。“老——虎”,“狮——子”。妈妈一字一顿地教我。“老乌”,“斯子”。我自信满满,一点也不含糊。妈妈摇了摇头,接着教我。阳光透过玻璃折射进来,一屋子的温暖耀眼。“老虎”,“狮子”,在一字一顿的读音中,我就认识了你们。
渐渐的,我长大了,知道了中华文化源远流长、博大精深。“海内存知己,天涯若比邻”的情谊令人羡慕;“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的凄凉令我轻叹;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的悠闲令我遐想。若是得空,江南水乡令我流连。粉墙黛瓦,流水人家,细细勾勒,慢慢临摹。我随意穿梭在青石板的小路上,这里,有你的足迹。
岁月像年轮,刻画了一圈又一圈。一点一横长,一撇无垠到天涯。书房里,我聚精会神,写着一个一个方块字。中华文化流传至今有5000年了。或许它曾细小幼嫩,或许它曾蓬蓬勃勃,或许它曾历经劫难,但它今天依旧一身傲骨。细细揣摩,才发现一个个汉字晶莹剔透。怪不得,古人道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我认识它们有10年了吧,细想来,也就是弹指一挥间的事,既漫长,又短暂。不好意思,10年了,我依旧是一笔一笔又一笔,一画一画又一画,好像没能读懂你的骄傲。但是,我知道自己正在慢慢长大,我知道随着年龄的成长,我必须学会担当,再给我一次机会,下一个10年,希望你能陪我走遍锦绣河山。
相识是缘分,相伴是天意,相知是成长的必然。我相信我能够担当起自己的责任。
就这样,慢慢长大……