她叫梅奥佶，一位来自农村的女生，2014年从乡村中学考入宣城中学，她身材瘦小，清秀中有些冷峻，沉默中带着执著。
　　进入新学校之后，梅奥佶总是急匆匆地行走在校园里，宿舍、食堂、教室、图书馆和运动场。她几乎把自己的时间细化到分秒，使自己在繁杂的校园生活中动静相宜、韵律有序，呈现了良好的初中和高中过渡状态。不久，她的表现开始影响到自己宿舍的同学，她们一起积极踊跃地参加校运动会，一起组团去参加学校的各类社团，一起去参加青年志愿者活动……她把自己课内课外两个课堂打扮得五彩缤纷、花枝满园，她总会时不时地问教师，“这个活动，我能够参加吗”、“老师你有给我的建议吗”、“数学好像有些难，我要做些什么”、“最近物理也有点难，能开个学习方法指导的班会吗”……逐渐的，师生熟悉起来，她瘦弱的身躯里就是让大家觉得有用不完的劲，她仿佛有着无穷的能量，对待身边的一切都是那样地充满热情，她愿意去做事，愿意去尝试一切。从周记中，我们看到她的人生设想，她想把家乡建设得更美。理想不高大，却很接地气，蓝图描绘得很丰满。从周记中，我们也看到她的心态，她相信只要去努力就会有收获，她认为高中是自己人生中最为宝贵的一个时期，她说：“这个奠定人生基础的时刻，不能选错方向，更不能随意蹉跎。”  
　　她的成长来自于什么？是什么让她具有同龄人几乎没有的素质与品格？这个谜底直到学校对她进行了一次家访才被打开。
　　梅奥佶的家在农村，一个与其他千万个乡村一样的地方，只是更偏僻。她的家庭由三代共六人组成，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，还有一个妹妹，这个家庭很困难。在学校里，每餐饭她几乎只用三元钱左右，在国家助学金的资助下，她的心理负担减轻了不少，教师们会送些资料给她，她很感激，更加珍惜这一切，在越来越沉重的学业任务面前，她展现了自己的坚韧与执行力。2014年12月在校团委与宣城市义工会的组织下，她参与了对福利院老人的帮扶活动，她不会聊天，也没有太多的才艺，但是她却因在活动中勤快的打扫卫生和帮助一位老人洗衣服而令人印象深刻。在周记中，她说：“我看到老人们的生活自理能力的下降，更体会到老人们的生活孤单无助和冷清，我会想起自己的爷爷、奶奶，我不能每个时刻都去帮助他们，但我来了，就不会轻易走开。”除了社会公益活动，她出于对中国古代优秀文化的热爱，参加了学校的拾古社，并因为热情的投入，获得社团成员的肯定，参与了学校成人纪念仪式的策划与组织工作。当看到学姐、学哥们穿着汉代服装，按照汉代礼仪，圆满地完成了成人礼，她感到十分满足。她说，参加社团让自己多了一份爱好、多了一个群的伙伴，也多了一份责任，社团丰富了自己。凭借出色的表现，她获得了2015年社团“优秀个人奖”。
　　繁多的活动与爱好并没有让梅奥佶因分心而成绩下降，却成为了高效学习的动力和养成惜时如金的品格。她在全年级取得了比中考成绩进步183名次的成绩，被年级组通报嘉奖；她的优秀表现受到同学们的认可和教师们的赞赏，被评为年级“优秀学生”，并获得“学习进步奖”。生活没有给予梅奥佶无尽的物质保障，但生活给予她无限的关爱，正是在从国家到社会、从学校到家庭的帮助与关心下，一个幼小的孩子正在茁壮成长，谁能否认在爱的阳光雨露下，她不会成为替他人遮风挡雨的参天大树呢？