一个端正规整的“囍”字、一只栩栩如生的小动物、一朵鲜艳绽放的小花朵……这些可爱的剪纸如果是出自热爱剪纸文化的民间艺人之手一点不奇怪，但是，它们却是出自一群中小学生之手。12月6日，在阜阳市颍州区鼓楼中心学校的活动中，一群二年级小学生将手中的剪刀“玩”得游刃有余，剪出一个个逼真生动的剪纸。教他们剪纸的教师是中国“十大神剪”、省级民间文化优秀传承人葛庭友大师。
　　“这样的场景如今在颍州区中小学校园随处可见，一大批民间剪纸优秀传承人和剪纸骨干教师活跃在全区各中小学。”阜阳市颍州区教育局党组书记、局长吕维钦对记者说，“阜阳厚重的传统文化积淀，为剪纸艺术风行颍州区中小学校园提供了肥沃的土壤，剪纸艺术进校园不仅是素质教育的需要，更是弘扬中华民族传统文化的需要。”
　　政府顺势而为剪纸艺术走进中小学校园
　　2008年，颍州剪纸随阜阳剪纸被国务院列入首批国家级非物质文化遗产。同年，颍州区被文化部命名为中国民间文化艺术（剪纸）之乡。当地政府及文化部门意识到，阜阳剪纸经过千余年的历史嬗变，以强大的生命力传承至今，通过中小学将这门艺术更好地传承下去已势在必行。
　　2008年，该区顺势而为，推出系列举措，着力让剪纸艺术走进全区中小学校园，下发了《关于进一步推进颍州区剪纸艺术有特色教育课程实施工作的通知》、《颍州区剪纸艺术有特色教育课程体系实施方案》等文件，教育主管部门开始探索、研究传承阜阳剪纸艺术教育的模式，制定颍州区剪纸艺术教育帮扶分配计划。随着“顺昌剪纸大师传承基地”在鼓楼中心学校的挂牌，该区教育局以此为依托，在全区中小学普遍开展剪纸艺术课，将剪纸艺术有效渗透到学生的实践活动中去。
　　简易实用的《剪纸》教材为剪纸进校园奠基
　　“传统文化进校园，如果依然像文化科目那样教，学生们必然会觉得负担过重，改为体验课，不但减轻了学生们的学习压力，也让他们感到传统文化更亲切。”该区教育局教研室音乐美术教研员陈颍对记者说，“反复论证后，区教育局决定把着眼点放在渗透式教育上，成立了颍州区剪纸艺术教育课程编写小组，精心编写简易实用的剪纸教材。”
　　该区地方教材《剪纸》共四册，分别针对幼儿园、小学低年级和高年级、中学等不同学生的认知特点，图文并茂，由浅入深，循序渐进，既有剪纸知识、剪纸技能、与剪纸相关的民俗文化的介绍，又有非常具体的内容，甚至细化到课时的学习过程。全面涵盖了剪纸艺术的内容和外延，有大量剪纸流程的照片，易学易读。
　　“别看现在每本教材只有一百多页，但编写过程费时费力，全区抽掉了35位剪纸水平优异的教师整整用了七个多个月才完成。”作为主要编写人的刘晓红向记者介绍，“已在全区投入使用的这套教材，在众多专家的指导下，几易其稿，这本教材是颍州区一批骨干教师对剪纸教学多年拓荒经验的积累，也是颍州区一批剪纸艺术家指导引领的结晶。”
　　剪纸师资培训激活了剪纸教学的一池春水
　　该区把传统文化“剪纸艺术进校园”列入特色学校创新创优项目，重点培育发展。除了在国家课程中以“1+1”的形式开设了全员参与的特色课程外，各校还重点对师资的培养进行梯次规划。组织全体教师进行剪纸知识和技能的普及学习，专业教师进行剪纸技艺的提高训练。
　　2012年3月，该区教育局举办了小学艺术教师剪纸教学观摩研讨活动，民族中学教师刘洪玉和附属小学教师李萍执教的剪纸课堂教学，让来自全区的86位艺术专兼职教师受益匪浅。
　　2014年4月，该区教育局组织三十余名剪纸名师到各校巡回开展剪纸艺术教学帮扶活动，有效地将颍州剪纸技艺传授给全区的美术教师。
　　2015年5月，该区教育局组织全区二百八十余名中学、小学美术教师及幼儿园教师参加剪纸培训。学习剪纸的特点、分类、造型技巧、创作技法、装饰方法、装裱技巧，以及剪纸如何面向中小学生教学等知识。
　　2015年8月30日，阜阳市剪纸研究会副会长兼秘书长、剪纸艺术家葛庭友携同事在西湖镇中心学校举办乡村少年宫剪纸艺术师资培训。
　　葛庭友和阜阳市剪纸研究会副会长、国画家关亚民，省级剪纸传承人、阜阳市剪纸研究会副会长吴青平等一批较有影响的剪纸艺术专家时常到该区中小学指导剪纸教学工作。
　　自2012年起，该区剪纸教师培训举行四期，受训教师有1200人。全区剪纸教学教研成就斐然：市级剪纸课题《把阜阳剪纸引入我区农村中小学美术课堂可实施性研究》已被阜阳市教育科研所批准立项，教师李梅的论文《如何把剪纸艺术融入美术课堂》发表在国家级刊物《华夏教师》上。程集中心学校教师张家华的论文《阜阳剪纸开发地域美术课程资源》获省一等奖。一大批教师和学生的剪纸作品在各级剪纸比赛中获得多种奖项被省、市媒体专题报道，颍西单桥中学教师李瑜系市非物质文化遗产传承人，在剪纸教学中，不仅培养了无数的剪纸爱好者，作品曾先后在全国“交通杯”社会主义核心价值观剪纸大赛、首届中国（合肥）国家非物质文化遗产精品大展暨2014工艺美术精品大展、中韩剪纸博览会大展中分别获金奖、银奖、三等奖；民族中学教师、全国剪纸大赛特等奖获得者、国家级剪纸学会会员刘洪玉曾连续三年获中国教育学会剪纸辅导金奖，她和学生张雨溪于2010年曾应邀前往上海世界博览会大讲堂表演剪纸艺术；颍西中心学校南京路第二小学教师张艳，作为阜阳市剪纸优秀传承人，获国家级金奖和国家级优秀辅导奖，前不久被授予“国际工艺美术大师”称号。
　　丰富多彩的剪纸活动成为校园文化新常态
　　目前，剪纸艺术已经成为该区特色教育的代表科目，学生们手中的剪刀剪出了他们眼中的大千世界。他们尽情地在剪纸世界里展示自己的艺术才华，遨游于艺术天地之中。全区中小学丰富多彩的剪纸活动成为校园文化的新常态。
　　九龙镇中心学校曾连续举办四届剪纸艺术节，“张扬个性，剪出风彩”剪纸艺术展评吸引了大批留守儿童参与。
　　该区各类剪纸教学比赛此起彼伏；2015年5月，文峰中心学校举办“庆六一，童心飞扬”剪纸比赛活动；2015年10月，鼓楼中心学校举办以“和谐颍州  均衡发展”为主题的颍州区中小学生现场剪纸大赛，150名中小学剪纸爱好者参加比赛。2015年5月，该区政府妇女儿童工作委员会、区政协文史委员会在西湖镇中心学校联合举办“弘扬传统文化，传承中华文明”剪纸讲座，大大增强了广大师生对剪纸艺术的浓厚兴趣。
            □本报图片由袁树春摄

记者手记
　　学校已成为传承民族文化的主阵地
    春风化雨，催生百花，剪纸艺术带进校园，让学生受到中国传统文化的熏陶和感染。非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵激发了学生的爱国热情，培养了学生的民族自豪感和文化认同感，颍州区把流传于民间的剪纸艺术引入学校的特色教育当中，将学校转化为引领民族文化、传承和守望民族精神的重要阵地，此举深化了社会主义核心价值观教育的丰富内涵。随着传统文化的热潮兴起，全国各地不少中小学都开设或举办了与传统文化相关的课程和活动，颍州区把属于传统文化范畴的剪纸艺术作为特色教育的着力点，让剪纸艺术在中小学校园生根、开花、结果，此举不失为弘扬中华民族传统文化的成功探索。