乡村孩子的足球梦 电子商务课注重“实战”不再“模拟” 省教育厅帮学生解答就业创业政策
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第1078期  总第总第58期期  2015年12月02日  星期三
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乡村孩子的足球梦
来源:本站原创 作者:特约记者 汪宗本 发布日期:2015-12-02 22:12:25

  颠球、运球、停球、传球、射门……不久前,在当涂县黄池中心学校足球场,笔者看到二十多名学生在教师的带领下接受足球训练。学生们生龙活虎地奔跑着,虽汗流浃背,但仍乐此不疲,脚下的足球传递着快乐与活力。
  “过去由于学校条件差,没有运动场,喜欢足球的学生都是在村民的晒谷场踢‘野球’。”校长祝才华说,“现在的学校是三年前新建的,校内运动场地和设施齐全,特别是配备了标准的11人足球场,这为我校开展校园足球提供了良好的条件。” 祝才华介绍说,学校紧紧抓住当前足球事业发展的大好机遇,把开展校园足球作为学校的特色来打造,决定创建足球特色学校,弘扬足球精神,以此促进学生全面发展,健康、快乐成长。“目前,黄池中心学校已被教育部命名为‘全国校园足球特色学校’,这在当涂县是唯一一所学校”。
  “二过一”、“抢点”、“头球”……专业的足球词汇在球场上此起彼伏,36岁的教师周光云在场中给学生们做指导。周光云是学校足球队的兼职教师,“我是教语文的,但从小喜欢体育,特别是足球。现在学校除教一个班语文课外,还教两个班的体育”。周光云说,他二哥喜欢踢球,小时候他就跟在后面踢。久而久之,他就喜欢上了足球。后来上了师范学校,成了学校足球队一员。为了训练好足球队,原先对足球并不十分在行的他靠天天看足球比赛、看足球书来增加自己对足球的了解,“看学生们练得这么认真,我必须多努力”。
  “每天上午课间操的半小时和中午12时半到1时半的一个小时是足球训练课时间,全都集中在课余时间”。周光云说,目前学校组建了四支足球队,日常训练的队员有近百名,“他们都是三年级至六年级的学生,年龄在10岁至13岁。对足球有着满腔热情”。
  周光云介绍,许多学生刚刚接触足球,所以目前的训练主要以提高基本功为主。首先把训练的重点放在培养和发展学生们的球感和控制球的基本能力上,进而学习基本的运、传、接、射门等技术。其次,逐步提高他们的控球、运球基本技术,学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术等。最后,将学生们的集体协同、团结友爱、共同发展提高的各项能力,在实践中加以检验和培训,做到强身健体、团结合作、互助友爱。
  每次足球训练课就是队员们的快乐时光。“他们都是在农村长大的孩子,比较能吃苦,耐力也比较好。”周光云说,“孩子们爱踢足球,成为校队的队员是很多学生的目标。”
            □特约记者  汪宗本/摄

 

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