据11月25日《安徽青年报·教育周刊》报道，11月17日，省教育厅出台《关于深化高校教学改革加强大学生社会责任教育的意见》，首次明确社会责任将纳入我省高校学分，参与情况还将记入学生档案，终生可查并与个人信用挂钩。
 　 现在的大学生是成长起来的独生子女，一切“以我为中心”，社会责任意识淡漠，责任感不强，难以担起重任。因而，有必要加强学生的社会责任教育。将社会责任纳入学分，就是想用制度来进行约束，使社会责任教育常态化，这对于提高他们的意识、提升他们的社会责任感，有百利而无一害。
 　 每个人都要有社会责任心，要敢于承担、勇于担当，因为我们每个人都与社会有着不可分割的联系。社会责任是在社会生活中对国家或社会，以及他人应当承担的使命、职责、义务。当代大学生，时代赋予了历史使命，必须要有所担当，尽自己所责，把中国建设得更美好。用制度的手段加强大学生社会责任教育，正是时候。
 　 一个有社会责任感的人，一定是坚持道德上正确的主张或真理的人、是坚持实践正义原则的人、是为大众和社会作出奉献和牺牲的人、是高尚的人。社会不可能脱离个人而存在，纯粹独立的个人只是一种不存在的抽象，每个人都与社会有交集，所以一定要有对社会负责、对他人负责的责任感，不仅仅是为自己的欲望而生活，这样才能使生活变得有意义。
 　 社会责任感作为一个人内在道德素养，不仅能极大地改善和协调人际关系，而且对整个社会的发展有着特别重要的促进作用。如何将社会责任教育落在实处，省教育部门率先行了一步。将社会责任纳入学分，是将教育制度化、具体化，使之成为一种常态，逐步提高社会责任意识，成为当代青年人的自觉行为。
  　担当社会责任，并非一定要做出惊天动地的大事，它体现在我们生活中的点点滴滴，体现在每一件细微的小事中，举手之劳，甚至一念之间。加强大学生的社会责任教育，就是从小处入手，从平时的学习、生活开始，逐步提高他们的意识，一步一步扎实地走下去。我省将大学生的社会责任纳入学分，就是将这项活动长期化、制度化，深入持久地进行下去，这种做法，值得提倡。