□辅导教师  黄  峥
　　“我的背包，背到现在还没烂，却成为我身体另一半。
　　千金不换，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指环”。
　　时光太美，不忍辜负，唯有在流光略影中且行且驻。
　　池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边上的秋千上，只有蝴蝶停在上面；背上的小书包里，过往的年华在里面。
　　我轻轻地打开书包：一本已经面目全非的语文书，一只藏在暗格里面的《名人传》，还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链，静静听着风儿诉说我们的故事。
　　记得我初次与它相遇时，它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里，曾记否？《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否？从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否？有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在，语文书早已不是以前的模样，《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水，漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。
　　我也不知是在书海里泡了多久了，还是在三点一线的牢笼里呆了？总之，我想废除学习的天地，于是，我逃离家长的监控，把《名人传》塞入了书包里。综合课上，老师总把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张严肃的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声，我便怯怯地从书包中拿出《名人传》，放在课本下面，开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然，一节课后，只觉得身心疲惫，在这三心二意的紊乱之中，我发现了书包里的又一个故事。
　　风儿告诉我，书包里的最后一则故事，便是那袋温牛奶，她靠着我耳朵轻轻地说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事：无声的母爱。
　　我们总喜欢在书包中偷偷藏书，上课时小心地夹在课本后，然后笑不出声；喜欢在书包中装一些零食，和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天，我们总是笑着，仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时，小小的书包里装的是一首清新的小诗，散发着清香，芬芳了岁月。
　　此时，小小的书包中装的是一篇烂漫的童话，沾着泥土的芬芳，倾诉着时光的曼妙，时光太美，不忍辜负，唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许，这也是一种美好。