——临泉县城东小学青年教师沙龙发展纪实

    为给教师的专业发展搭建一个思想交流、教学研究、成果共享、压力释放的平台，全方位提高教师的师德修养和教学、科研综合能力，同时又能把教师的智慧集中起来，利用教师们集中交流产生的思想、取得的成果、碰撞出的激情火花带动整个校园的教学风气，本学期开学伊始，临泉县城东小学成立了“青年教师沙龙”组织。
    临泉县城东小学，是城关街道第一中心校所属的一所公办完全小学，创建于1955年。学校经过长足的发展，现已成为临泉县颇具规模的学校。该校多年以来一直注重教研教学，立足于基础教育实践，取得了很大的成效。
    临泉县城东小学青年教师沙龙组织是一个青年教师自主管理、互助互动的学术性交流组织，在学校领导下，定期有计划、有组织地开展形式多样的活动。本学期以来，第一步活动主要体现在教师集中听课、磨课、议课活动。每周二下午固定一节课进行听课活动，另外不定时举行评课、研讨等活动。该校36名教师参与其中，迄今每名教师至少公开讲了一次课，参与评课几十次。几十场活动下来，各位老师都作了精心准备，积极交流。通过集体讨论、理性分析，获得了许多宝贵的教育教学资料，极大地促进了各位教师的成长。该校吕雪冰老师是今年新入编的教师，自参加了青年教师沙龙活动后，自我表示进步很大，听别的老师上课能让自己直观地了解怎样上好一节课，怎样进行课堂提问，甚至怎样表扬学生。自己讲课结束后，听各位老师有针对性的点评，能让自己认识到课堂部分哪里需要改进，怎样完善自己的课堂教学。同样是新入编的老师，靳晓森表示，参加了多次活动，自己不仅在教学上得到了改进，在班级管理上也获益匪浅。作为青年教师，参加了这个组织，深切感受到这是一个充满激情的组织，是一个有活力有梦想的团队，更是带动了个人的激情与梦想，让自己每一堂课都信心满满。
    作为一个拥有23年教龄的老师，李华说：“自从参加了青年教师沙龙的各项活动，不仅让自己的教育教学有了一次质的飞跃，而且还从年轻教师身上学到了许多新的东西。作为个人来说，不知足才能有进步，只有不断学习，才能更好地驾驭课堂，才能更好地教好学生。大家在一个团队，每个人准备的课件是共享的，这样可以取长补短，集中优势资源，充分发挥每个老师的长处。”同样，有近20年教龄的张梅老师表示，每次参与评课，不仅仅是在点评别的老师，也是对自己水平的一次提升。每一堂课都会有新的发现，就是看自己以前觉得很好的教学设计，现在也能发现许多还可以再改进的地方，评别人的课，反过来又极大地促进了自己的进步。
    沙龙组织成员教师在日常工作之余，能把其他时间更有效地利用起来，留心身边发生的与学校、教学有关的热点和难点，积累与沙龙内容相关的资料。在沙龙活动中积极参与研讨，一段时间下来，城东小学的教育教学取得了很大的进步。
    听课评课是城东小学青年教师沙龙的第一步活动，今后还将继续开展形式多样的活动。该校于忠杰校长向记者介绍，重视青年教师的成长与培养，是学校长足发展的关键。这种高效课堂沙龙活动，要形成定例，还要邀请专家来校给青年教师讲解教学方法，组织青年教师到省内外学校参观学习，鼓励青年教师参加培训学习，对青年教师要大胆使用，要利用开展活动的契机，集中广大教师的智慧，为学校打造良好的教学风格和教学理念，引导更多的教师走向专业成长之路。