传递问候 温暖你我
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第1072期  总第总第58期期  2015年11月23日  星期一
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传递问候 温暖你我
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2015-11-23 20:32:31

    虽然寒冬将至,但11月21日的世界问候日却是一个温暖的节日。
    1973年11月21日,第四次中东战争期间,为促进埃及与以色列之间的和平,澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟。自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士,向他们阐述设立世界问候日的重要意义,第一个世界问候日就此诞生。

传递问候 温暖你我

问候无处不在
    见面问候虽然只是打招呼、寒暄或者简单的三言两语,却代表着对他人的尊重。在古代,下级向上级拜见时要行拜见礼,官员之间行揖拜礼,公、侯、驸马相见行两拜礼,下级居西先行拜礼,上级居东答拜。平民相见,依长幼行礼,幼者施礼。
    随着时代的发展,现代人的生活节奏越来越快,问候就相应变得简单了许多,如跟朋友可以打个招呼说“Hello”;和家人可以来个拥抱;和远方的人可以打个电话、发个微信,聊聊天。
    在记者随机采访的中学生中,大多数人表示没有听说过世界问候日,但每个人认为,在日常生活中,问候是无处不在的。“在上学路上遇到同学要问候,在学校看见老师要问候,放学回到家会问候爸妈,只要和别人有接触,就一定会问候的。”合肥市高一学生小张说。
    他认为,不管与对方是否很熟,只要认识,都要打招呼;不熟,就来个“点头之交”;很熟悉的朋友,方式就有很多,譬如说“昨天的电视剧看了吗”、“吃了吗”、“去哪儿”……这体现了朋友之间的一种亲切感。相反,如果遇到认识的人不和他打招呼,就会让对方觉得尴尬。他就遇到这样的情况。“有一次在校园里看到初中同学,我朝他挥挥手打个招呼,他却没有任何反应,我只能尴尬地把手放下。第二次再遇到的时候就不会主动地和他打招呼了”。
    在现实生活中,中学生问候的对象主要是同学、老师、爸妈和家人,在公共场合会和陌生人进行问候。“和同学、家人之间的问候比较随意,如果遇到老师或者陌生人的话就会正式一些,如看到爸爸、妈妈的同事、朋友就会说‘叔叔’或‘阿姨好’,在教室走廊里看到老师就会喊‘老师好’”。
    而在网络世界中,网友成了中学生最重要的问候对象。QQ,微信,微博,贴吧,不管是现实生活中认识的朋友还是相距千里的陌生人,都会通过一个问候去展开一次聊天。一句评论,一次回帖,甚至一个点赞,都是一次问候。

问候是一门学问
    在中学生日常生活中,最常见的是在亲朋好友之间、师生之间等互致的问候。有按时间问候,如早晨上学,同学相互见面说“你早”、“早上好”;放学时说声“再见”、“明天见”等。也有按场合问候,如上学离家时向爸妈、家人打个招呼道别“爸爸,妈妈,我走了”,回到家见到爸妈说声“爸爸,妈妈,我回来了”。家里人也应回答“注意安全,早点回家”、“回来了,吃饭吧”。
    在校园里,中学生之间的问候有可能只是一个简单的动作或表情,一次挥手,一个点头,或者简单的一个微笑。“我们校园不大,走着走着就会碰到认识的同学,迎面走来的话就会挥手或者微笑”。
    当然有时候,熟悉的同学之间会有一些特殊的问候。“作业写完了吗?”“昨天的综艺节目看了吗?”“这件衣服是新买的吧。”“周末去哪玩了?”合肥市一名初中生向记者表示,和要好的同学或朋友之间的问候并不会很正式,更多的是关心对方的一些小事。“和朋友还有家人说得太正式的话,就显得有些客套了”。
    很多中学生已经开始知道问候的重要性,也开始一步步放开自己的心,不再羞于启齿,将温暖的问候埋藏心里。但是,问候需要得到回应。
    “有时候,我主动问候只见过一两次面的同学,但是却没有收到回应。”有学生表示,“可能是他不记得我了吧。”如果主动问候,但是却收不到回应,下次可能就不会再主动地问候了,一方面是问候的勇气消失了,一方面是问候并没有带来彼此的交流。
    “如果我主动问候了对方没有回应,我会觉得很尴尬,然后我可能就会想为什么他不回应我。是没看到?还是不理我?”一个简单的问候,可以让对方知道,你还记得他、还会想起他,对于问候的回应也是一样,一来一往的问候其实是一种很重要的表达。
    有学生告诉记者,他们学校每天都有同学站在校门口对进校的老师、同学问候。“我觉得这是一种很好的方式,一大早就看到有人对你微笑、有人问你好,会觉得很温暖”。该学生表示,她会对这些值勤的同学问声好,就回应一句简简单单的“你好”其实很容易能够做到。

中学生式问候
    对于还在学习阶段的中学生而言,校园和家庭是主要的生活、学习场所,他们所接触最多的人除了家人便是老师、同学。相比而言,中学生的人际交往比较简单,他们的问候方式也往往是简单直白的。一句“你好”,一个微笑,一个点头,没有浮夸的语句,没有矫揉造作。
    面对中学生在人际交往中的问候特点,很多中学生给出了自己的回答。“更直接吧,像我每天早上上课,到了教室后跟同桌的问候方式就是拍一下背。表明‘我来了’”。“我觉得我们的问候特点之一是多样化,有的人喜欢面对面的,有的人喜欢用手机发短信、打电话,有的人喜欢写信。从另一个角度来看,有的人可能比较善于表达,就经常问候,可能连陌生人也会问候。有的人比较腼腆,只是笑一笑。所以,各种问候都会有,比较多样”。
    其实,不管是哪个群体都会有这个群体独特的问候文化,但是更多的是相通之处。因为问候所表达的是情感,是关心、体贴、人与人的来往。


问候方式之面对面
    如今的中学生享受着互联网带来的巨大便利,但是在这个群体中有很多人拒绝电子信息拜年、电话问候,“我觉得信息泛滥影响到了我生活的节奏,我喜欢面对面的交谈,更亲近”。
    面对面问候可以说是一种传统习俗、文明象征,积淀着我们几千年的民俗风情。面对面问候能展示肢体语言,随意交流,密切沟通。面对面问候是传统的回归,是生活化。“有时候,有些问候还是面对面比较合适,如对爸妈的爱、老师的感谢,就应该面对面地说出来。”
    面对面可以缩短感情的距离,面对面可以闻到手捧的玫瑰香味。“很多人可能觉得面对面问候会不好意思,但是面对面问候所流露出的情感及接收到的情感跟其他的问候方式是不一样的”。“面对面的问候,我们不仅仅可以听到对方的声音,还可以看到对方的表情变化,还有肢体动作等,我觉得面对面问候更能准确地传达情感,比如说有一些比较复杂的事情不太好用短信或电话说清楚,面对面交流可以表达更多、更久、更清楚”。

问候方式之书信
    在很多人的印象中肯定会觉得现在的中学生已经不写信了。记者在采访过程中发现写信的中学生并非没有,而且还有部分中学生非常热衷于书信这样的问候方式。
    “我小学三年级时从老家到城里读书,那时候电话在我们家那边不是很普及,所以我和我在老家的几个朋友就通过写信来联系。有时候会在信里附上一幅画,边上写一句对朋友的祝福。现在虽然写得少了,但是像生日这样的日子或者有很多心事想要讲,就会给老家的同学写信。虽然上了高中,我们都有了手机,但还是喜欢写信,打10次电话不如给彼此一封信。”一位高二学生说,“在字里行间可以读到很多、那些信都被我珍藏着。像宝贝一样。”
    “以前车马很远,书信很慢”。但那样的生活却有别样的诗意。有人嫌弃书信交流的麻烦,以及传送的滞后,但总有人坚守这样的诗意。
    采访中,合肥市一位中学生告诉记者:“我初中最好的朋友出国了,因为时差,我们很少通过电话或者微信、QQ联系,但是我们每年都会给彼此几封信。有时候是大段大段的想告诉对方的话,有时候就只在信封里装明信片,有时候会把自己在一年中游玩的照片洗出来寄过去。”
   除了与朋友之间采用书信的问候方式,不少中学生表示,有时会给老师写信、寄明信片,“我觉得书信的问候比较正式,不像QQ那样随意,对老师进行问候需要正式一些”。

问候方式之社交媒体
    除了面对面的问候,中学生使用最多的就是利用手机和网络进行问候了。他们更喜欢用QQ、微博、微信等问候彼此。随着通讯工具的发展,在任何一台电脑和手机上,人们几乎都可以看见QQ聊天工具。一个表情,一个字符,可以在任何时间和地点发给对方,表达自己的问候。
正在读高二的孙同学说,现在在同学中使用最多的网络问候语可能就是“在吗”,简短的两个字是为了确认聊天对象是否在线。他并不喜欢这种“问候”。“直接把想说的事情、想表达的意图发给我就行了,因为我并不是时时刻刻都在线,有可能几个小时之后才会看到,光收到这两个字就会觉得有什么急事,但是对方之后又没有给我发任何内容,让我有点捉摸不透。如果有想说的就可以直接说,有急事的话可以打电话,发这两个字有点不太好”。
相比于“在吗”,更为简单直接的问候方法就是点赞了。有中学生表示,不论同学在空间或者朋友圈发什么内容,只要看到了就一定会点赞。“点赞就说明我在关注他,这应该算是一种交流吧”。不过,这些“点赞党”有时候不看内容只顾点赞,反而伤害了同学的感情。“有一次,我的钱包丢了,就在空间发了一条很郁闷的说说,没想到还收到了几个‘赞’,这让我很伤心”。其实,“点赞党”的本意可能是想保持与好友之间的联系,但是有时候会不顾内容而点错了“赞”。
还有一种问候是节日里的问候,中学生往往会选择QQ、微信等发送祝福的问候。在记者采访的中学生中,对于QQ上提醒好友生日的功能都很熟悉,“如果快到好友的生日,他的头像旁边就会有生日蛋糕的图标,这个时候我就会给他送一份虚拟的礼物,祝他生日快乐。”小孙告诉记者。他表示,去年他的生日一共收到五十多份“生日礼物”,虽然都是虚拟的,但他依然很开心,会一一回赠给好友。
问候只是礼貌的一种程序,也是一个民族的文化内涵。我们用哪种方式问候都在证明我们对对方的关爱,都在释放着我们的情感,都在表达着我们在沟通感情、传递友谊。至于用什么方法传递问候,可以根据个人的情况而进行选择。
    □本版稿件由实习生李媛、叶晓英,本报记者三水采写

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