11月4日下午，安庆师范学院体育学院2012级体育教育专业六班女生许丽雪到安庆市皖河大联小学，对由她于半年前组建的留守儿童武术队的成员进行动作指导。尽管她上学期的支教已经结束四个多月，但对于她来说，支教并没有结束，仍然在每周三中午到学校。用她的话说：“无论到什么时候，这里的学生们是我心里最大的牵挂。”
　　许丽雪刚一出现在学校门口，学生们看到后，高兴地径向门口跑来，大门打开后，纷纷抱着许丽雪，簇拥着到校园。“许老师，这是我用彩色卡纸做的鲜花，送给你”、“许老师，你看我长高了”……学生们像群可爱的小鸟叽叽喳喳围着许丽雪。许丽雪始终耐心地微笑聆听着……
　　随后在操场指导、纠正五步拳的动作，许丽雪和学生们都有板有眼、一丝不苟地练习着每一个动作……
　　当许丽雪即将离开时，学生们眼泪汪汪的依依不舍，抱着许老师，几次把许丽雪拉回教室，最后还是班主任打了圆场“解救”了许丽雪，学生们才眼巴巴的看着许丽雪离开校园。
　　今年3月，作为师范生的许丽雪在经过“自己申请，学院选拔”后，作为优秀学生被安排推荐到安庆市皖河大联小学，开始了为期一个学期的支教实习，承担体育、英语、信息和科学四门课程的教学。这是一所有点特殊的学校，165名学生中有134名留守儿童。由于长期缺乏父母的陪伴，很多留守儿童在课余时间都无所事事，还时不时地有打架的事情发生。许丽雪看在眼里、急在心上。于是，建立起一支留守儿童武术队并且带领他们登上大学校园的表演舞台，成了许丽雪最初的想法。许丽雪的想法得到学生们的欢迎，武术队很快组建起来，许丽雪成了“教头”。
　　学生们在武术方面毫无基础，一切都需从头学起，最开始学的是压韧带。“基本功比较辛苦，我就让他们面对面，两个人一边玩手语舞蹈一边压腿。这样可以转移他们的注意力，让他们感觉不是那么辛苦。”每天中午，许丽雪会准时出现在校园里，教授学生们练习武术。方法得当，学生们很快乐，因此练习武术很积极。“他们很自觉听话，有时候自己还会练习武术”。因为喜欢，学生们进步很快。太极、武术操、五步拳等武术，学生们几个星期就打得有模有样了。
　　4月30日，武术队首次亮相皖河中心学校艺术节的舞台，表演结束后，学生们和许丽雪笑着抱成了一团分享成功的喜悦。
　　6月底，安庆师范学院体育学院举办毕业晚会，许丽雪大胆向学院推荐了留守儿童武术队，终于第一次亮相在大学舞台，受到大学生的欢迎，“场下叫好声一片，学生们太给力了，hold住了大学的舞台。”回忆起那个晚上，许丽雪心里是满满的激动。
　　“一学期的支教结束了，但不代表我们的武术队就解散了。”许丽雪告诉校长，更告诉武术队的学生们，“支教没有终点，尽己所能把留守儿童武术队坚持下去”。       □本报记者  晓  君/摄

采访手记
　　11月4日，周三，中午，记者在安庆师范学院党委宣传部副部长陈东和体育学院党委副书记周多奇的陪同下，和许丽雪一起驱车赶往皖河大联小学。许丽雪说，从安庆师范学院到学校，中间需要转三趟公交车，再步行五千米路，历时两个多小时，步行的五千米路经常能遇到骑摩托车的村民顺路捎带，对于这里的民风淳朴感触最深。
　　安庆师范学院体育学院副院长章翔介绍说，安庆市周边农村学校缺乏教师，尤其是音乐、体育、美术教师。安庆市教育局把缺少教师的学校和科目名单发给安庆师范学院，由该校选拔优秀大学生进行一个学期的支教实习。此种模式曾获省级教学成果一等奖。目前正在申请教育部项目，音乐、体育、美术教师一体化培养。支教过程中专门安排指导教师，受援学校和该校“双师指导”。目前是第15批。支教大学生受到受援学校学生们的欢迎，建立了深厚的情谊。

许丽雪和她组建的留守儿童武术队正在练习五步拳

说说悄悄话

纠正每一个武术动作

和许丽雪以拱手礼道别