“我们学校的树，可不简单地只是一棵树，它们会说话……”树居然会说话？它们都说了些什么呢？带着千万个疑问，新闻官来到了安庆市双莲寺小学（以下简称双小），让这里的树自己说说它们的“绝技”吧！

树上有了二维码
    树会“说话”，要归功于树上的二维码。要提二维码，这还得从双小推出的网上绿色校本课程说起。据学校校长潮金元介绍，学校每一棵树的旁边都设有二维码、树名、简介的不锈钢指示牌。平时学生扫一扫二维码通过牌子就能了解这些植物的知识，还能通过浏览学校网站进行深入了解。网上绿色校本课程添加了图文并茂的内容，并涵盖简介、品种、特征、分布、栽种、药用及有关诗歌、谜语等。同时，学生通过网上绿色校本课程的学习，将自己收集的有关资料发布到网上，充实我们的课程内容，实现了“学习——积累——再学习”的良性循环。所以，在双小的校园里，只要你用手机扫一下树牌的二维码，就能读出这棵树的有关资料，而这些资料让六（3）班郑子宸惊喜不已：“学校刚刚推出的时候，我以为就是一般的树木介绍。借来妈妈的手机扫了扫桂花树，没想到里面的知识太丰富了，有桂花的特征、栽种、药用价值、谜语等。为了更全面了解桂花树，回家后我还上网搜集了更多桂花树的资料，一下子提起了我对植物世界的兴趣。”六（2）班焦焱桐则兴奋地表示：“以前我们只知道树的名称，甚至有些树名也叫不出来，现在网上绿色校本课程增加了我们的知识量，真没想到‘植物世界如此精彩’，用同学们的话说‘手机扫一扫 轻松网罗植物世界’。”原来，树是借助新媒体，把自己想说的话全部倾诉给小伙伴们。

当绿色校园遇上互联网
    你们学校最大的特色是什么？回答这个问题，双小的小伙伴们一定会异口同声地说：“树多！不仅树多，品种也各异。香樟、白玉兰、槐树、松树、桂花树等共有十几种绿色树种。”正是因为树多“任性”，学校从“树”入手，在结合学生评价成长系统已有经验的基础上，利用二维码扫描，让每一棵树“开口说话”，告诉小伙伴们自己的姓名、习性等，把自己全方位地展现出来。据学校介绍，绿色校本课程从本学期开始打造，现已有半学期之久。虽然才开始短短半学期时间，同学们的课余生活却发生了重大改变。现在课下或放学时，经常可以看见学生三五成群围在树木下不锈钢指示牌旁讨论学习，甚至还有爸爸妈妈们饶有兴趣地扫二维码了解相关知识。绿色校本课程是“互联网+校本课程”的一次新尝试，学校表示后期还要让学生参与到校本课程建设中来，丰富课程内容，学生的摄影、书画作品、作文都将成为校本课程的资源。对于这项课程，郑子宸同学还提出了小建议：“有了网上绿色校本课程，下课时我们漫步校园，可以随时随地学习。我们学校是生态校园，鸟类繁多，我想，学校能否增加点鸟类知识的相关电子课程？”

鲁子怡的感慨
    要说双小哪位同学跟网上绿色校本课程渊源最深，那一定是鲁子怡：“今年，我参加了学校的大队委竞选，评选方式之一就是网上投票，需关注学校的微信公众号，为候选人投票。当时，竞争很激烈，几个候选人都拿出了看家本领，吹拉弹唱，一样不落。为了提升人气，我想了想，学校本学期推出了网上绿色校本课程，我一直都很关注，我就将自己对校本课程的一些想法、建议反映给校长，校长高兴地说，我的建议很实用，还说让我当校本课程的形象代言人呢！这事一下子传开了，我的人气爆棚，最后，终于如愿以偿，担任了学校的新一届大队长。有了网上绿色校本课程，可以补充我们课堂上学不到的知识。但是，我们平时上学家长不让带手机到学校，没办法扫二维码，现在我们就在放学时，父母接我们的时候，借他们的手机扫一扫。目前，我只认识了香樟、白玉兰、槐树、松树、桂花树、梧桐树和广玉兰。接下来，我还要了解更多的树种。”