“10天赚了1400万元，我是全班第一”。看到自己“经营”的“面包店”取得骄人成绩，黄山学院三年级学生张雪掩饰不住内心的激动，这是她在该校创业模拟实训班培训过程中创下的“业绩”。
　　创业模拟实训是国际上通行的创业实岗培训体系，由各项系统的业务活动组成一个真实的经营环境，学员以“创业者”或“合伙人”的角色开展创业活动，其工作场所是按公司的经营资料和业务流程设立的模拟公司。模拟公司之间通过网上商城、交易管理系统等建立联系、互动产生业务、由“模拟银行”进行支付，实现仿真创业。为了培养学生的创业精神，提升他们的创业能力，黄山学院自2012年开始，定期遴选有创业意向的学生，开展创业模拟实训，提升学生创业技能，提高创业成功率，至今已举办培训班六期，接受培训的学生累计达1230人。
　　为保障创新创业教育改革，该院成立了大学生创新创业教育工作领导组，先后制定《大学生创新创业训练计划项目管理办法》、《大学生竞赛项目管理办法》，逐渐形成四年递进式的创新创业教育体系。该校在2009年就将《大学生职业生涯规划与就业指导》作为必修课面向全校学生开设，该课程被评为安徽省高校就业指导课示范课程。2013年，该校创新创业类课程改革又出新举措，将《创业基础》课程作为必修课面向全体三年级学生开设，激发学生创业意识，使学生掌握创业必备的基础知识。2014年，该校自编教材《大学生创业学》获评省“十二五”规划教材。该校围绕应用型办学定位，不断深化教育改革，努力搭建实践平台，着力提升培养质量，在创新创业人才培养上取得了显著成效，先后获批安徽省地方应用型高水平大学建设项目、安徽省“大学生创新创业教育示范学校”、“全国毕业生就业典型经验高校”等荣誉。
　　在夯实创业教育的基础上，该校依托创新创业训练计划项目，使学生在教师指导下开展创业训练和实践活动，提高创业能力。学校鼓励学生参加各级各类创业大赛，丰富学生创新创业实战经验，拓展创业学生融资渠道。在安徽省职业生涯规划大赛暨创业大赛中，该院学生连续五年获金奖。该校还加大对优秀创业个人、团队和项目的扶持力度，遴选一批优秀大学生创业项目，进驻该校创业孵化中心，并与省新兴产业协会合作，对创业者进行长期指导。
　　为进一步深化学校创新创业教育改革，今年6月，黄山学院专门成立创新创业教育学院，下设教育教学指导、竞赛管理指导、培训服务指导、创业教师管理等四个中心，负责全校学生的创新创业教育教学、实践、服务、管理与研究等工作。创新创业教育学院的成立，标志着该校的创新创业教育翻开了一个新篇章，对推动该校教育教学改革、提高人才培养质量有着深远的意义。
　　通过不断的探索和实践，该校逐步形成了教育、训练、实训、竞赛、扶持“五位一体”的创业能力培养体系，该体系获省2012年教学成果一等奖。在该校浓厚创业氛围的感染下，近三年，有四十余名毕业生自主创业，涌现出一批创业先进个人，同时带动了该校毕业生就业。

　黄山学院邀请校外专家为学生上创业模拟课