——记濉溪县优秀教师翟辉

□通讯员  詹岩  彭先进
  本报记者  李  明  吴  琼

    九年前，刚刚大学毕业的他为了心中的教师梦想，义无反顾地来到濉溪县最南部的陈集中心学校，就此开始了属于他自己的教师生涯；九年后，工作兢兢业业、对学生爱护有加的他逐渐成长为远近闻名的濉溪县优秀人民教师。他就是陈集中心学校七年级一班的班主任兼数学教师翟辉。
　　从教以来，翟辉严谨治学，敬业务实，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在努力把教学工作做好的同时，时刻呵护学生，关心他们的成长。学生病了，翟辉就带着生病的孩子去医院看病拿药；有人受了委屈，翟辉也会耐心听孩子倾诉，并及时开导；有的学生在学习上有困惑，翟辉就利用课余时间为他们“开小灶”，帮助他们不断提高成绩；学生家里发生了变故，出现生活困难，翟辉也会尽自己所能进行资助。
　　张荻是翟辉班里的一名普通学生，从六年级开始，她就在翟辉所带的班级里上课。说起自己的班主任，这位刚开始还有些腼腆的小姑娘一下子就打开了话匣子。“翟老师不仅是一位好老师，还是我们的好伙伴，同学们有什么事情都愿意告诉他，和他一起分享。”张荻告诉记者，“班里绝大部分同学都是住校生，只有到了周末才能回家。平时，翟老师就像我们的父亲一样，无论是学习上还是生活上，都给我们无微不至的关心，陪在大家身边。比如刚住校时，自己许多事情都不适应，翟老师就教我叠被子，合理摆放生活用品，帮助我及时适应住校生活。”
　　站在一旁的学生刘婉也迫不及待地说道：“翟老师是一位和蔼可亲、以学生为重的好老师。一次，我考试没考好，心里非常难过，翟老师看见后就安慰我，和我一起分析考试失利的原因。在他的鼓励下，我的学习成绩也越来越好。”
　　与翟辉同在一个办公室的教师黄媛媛回忆起他当年帮助一名贫困学生的事情时，仍然十分感动。
　　小利（化名）当时是翟辉班里的一名寄宿生，因为贫困，他的生活异常艰辛。面对困境，小利没有抱怨，而是奋发图强，学习成绩一直不错。为了能让小利安心学习，翟辉利用课余时间跑村委会、找朋友，寻求社会各界力量的帮助，并成功联系上淮北市公益服务协会，争取到了爱心人士资助，及时把小利从辍学的边缘拉了回来。后来，小利不幸突发性耳聋，翟辉又着急帮着小利家人四处打听治疗方法，并亲自带着小利来到淮北市人民医院，自己垫钱为他检查看病。面对这样一个不幸的孩子，翟辉看在眼里急在心上，为了不让小利的功课落下，翟辉经常利用周末休息时间来到医院为他补习功课，每次来回都要奔波100多公里。
　　由于表现优秀，翟辉每年都被授予“陈集中心校优秀教师”“陈集中心校优秀班主任”等荣誉称号。
　　“要给学生一杯水，自己先要一桶水。”从教以来，翟辉勤奋学习，不断给自己“充电”，经常向同事请教教学上的好方式、好方法。陈集中心学校教师马立光告诉记者，“翟辉老师从2007年来到学校任教以来，他的进步大家有目共睹，并且逐渐成长为教学骨干。他所带的班级学习成绩也是名列前茅，每次期末考试都是年级第一名。”经过自己的努力，翟辉在教学上取得了长足的进步，他撰写的《新建文件夹》教学设计获得淮北市教学论文、教学案例评选三等奖，《浅谈农村信息技术教学》论文还获得濉溪县教育局组织的论文评选活动二等奖。
　　九年的光阴消逝，九年的风雨洗礼。如今，翟辉已经成为一位在当地小有名气的优秀教师，更是该校青年教师的标杆与楷模。