本版稿件由芜湖市第一中学组织  策划：庞定亚  辅导教师：凌  雁

过眼斑斓花弄影  □高三（19）班  胡彦泽/摄

紫    □高二（20）班  潘欣悦/摄

数学，想说爱你不容易

□高二（12）班  刘  维
　　当面对一张新发下来的数学试卷时，我才能最深切地体会到自己作为文科生的优势，在看到试卷的一刹那，我的脑内宇宙爆发似地一下掠过千万条图文信息，总结一下就分三个阶段。
　　首先，是类似于“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”、“天行健，君子以自强不息”、“蜀道之难，难于上青天……”这些或励志、或嘲讽、或不知所云的句子。然后，有些著名作家的名字开始闪现，什么朱自清啊、钱钟书啊……总之都是数学天赋不佳却也出人头地的人物。最后，我开始运用逻辑思维能力，反思自身的软弱性，分析自己错误的根本原因，得出空想学习主义是不会成功的，实践才是检验真理的唯一标准。当我的大脑高速运转处理这些信息时，我正以一种低头45度地看课桌的姿势双手抱头，目光似悲似喜毫无焦点，这是那些哲学家、数学家、经济学家思考问题的最佳姿势。这时，我觉得我全身都充满了那种忧郁女文青的气质，但后来同学们毫不客气地告诉我，我那青白不定的脸色已经无法掩饰我近乎崩溃的内心。
　　俗话说得好啊，世界上最难的两件事，除了减肥，就是学数学。（作者自创俗话）
　　其实，数学不好这个问题啊，还是个历史问题，得从若干年前我还是个腼腆的小姑娘时说起。
　　那个时候，我处于无忧无虑的童年时期，不是自夸，我觉得功课什么的真的不太困难。以至于每天上课都在纠结下课是吃辣条还是玩弹珠这个弱智问题上的我也能拿到高分。一直到了上五年级我们班换在了一个严谨女数学老师，可在我眼里那简直就是轻微的强迫症，自然像我这种疯疯癫癫的性格应该挺挑战她的极限的。刚好那段时间不知是辣条吃多了还是弹珠玩疯了，我的数学考试失利了。可怜的我被她拉到办公室教育了一顿，从数学不好这个问题一直谈到我的性格缺失和“八荣八耻”的践行。从此，我落下心理阴影，陷入了“考得不好——被教育——考得更不好——被批评”这种恶性循环中。以至于一直到初中，我看见数学老师都像看见以前外婆家门口贴的门神，还是散发着怨气的那种。
　　我一直觉得自己这么粗的神经，恐怕跟数学脱不了干系。我总是很擅长用自己不多的数学天赋去折磨学霸或是老师。就说最近才来上课的那位补课老师吧，对我和气地说了一个小时话之后就因我连算六遍通向公式都没算对的光荣历史而对我另眼相看，而我却在淡然接受了他的怒火后，乐呵呵地去算第七遍。而且在考了几场数学之后，我终于能接受所谓的“你高兴地拿着及格的卷子回家报喜却发现理实班的同学在因为自己没上90而痛哭流涕”这种悲惨的现状了。也能用类似于“这有什么大不了的，我们班还学过春小麦、冬小麦生产关系的内涵这种高端大气的知识呢”这样的话来自我安慰了。
　　为了不让老师失望，在挂科之后，我必然会经历一个“不要哭，站起来向前冲”的打鸡血奋斗过程，天知道就是对我来说有多难？要知道刷数学题时的我，状态可是相当浮躁坐在那里都不知道用什么姿势好。休息的借口也是光陆离奇、天马行空、丧心病狂，什么“我今天吃的食堂面条我严重怀疑里面辣油有毒不行爸爸我肚子疼”、“我今天体育跑800昨天体育考排球不行妈妈我腿疼”、“我突然发现我的笔丢在学校了我的书也丢在学校了我的书包貌似也不见了”之类的说起来眼睛都不眨。看笔记之前，我总会沐浴更衣、吃饱饭喝足水，以一种崇敬的心情，翻开我那鬼画符一样的笔记本。刚看笔记的时候，我超觉得抄笔记时的自己很像诗人，那跳脱的思维、时断时续的笔触，以及一些不知名的符号还真的是……很高深，很难懂啊。也难怪不一会我的思绪就开始无边蔓延，从“我今天吃了什么”开始想起一直想到“明天老师会穿什么样的漂亮衣服啊”结束。上数学课的时候，我觉得自己的大脑就像被原子弹轰过的日本岛似的一片空白，傻乎乎地有坑就跳，最后只能凝望老师得意的脸，觉得自己反射弧长地可以从家里铺到学校了。
　　但说归说，努力还是要努力，就算再艰难，真的用心还是可以出成绩。真正的勇士敢于直面惨淡的人生、敢于直视淋漓的数学卷子。面对数学这样一个巨大的挑战，如果就这么轻易放弃，那我怎么对得起我刷过那么多道题、怎么对得起老师的良苦用心。数学让我哭过、笑过、疯狂过、失落过，也算留下了珍贵回忆。若干年后想起应该还是觉得很感动吧，毕竟你曾经为之奋斗过。
　　数学啊，想说爱你不容易，但是我还是会继续爱你。

嗨，广哥

□高二（17）班  张恪恒
　　（To 广哥：我知道，您看完这篇文章后，可能不知所云，也可能哭笑不得，但先请稍安勿躁，但请给我一首歌的时间，细细听我言。）
　　人们都说“人生若只如初见……”后面是啥，我忘了……反正第一次是在教室外遇见了，就在心底暗暗揣测，这不会是我们的语文老师吧？果不其然，在新学期的第一次语文课上，见到了一头乱草的您，站在讲台上，叉着腰，像个四平八稳的圆规，一双迷蒙的眼睛在镜片后若隐若现；瘦弱的外形与偌大的教室严重不符。以至于在刚开始的几堂课，我总是疑心广哥是不是从“五四”时期穿越过来的。所以在上《雨巷》那课时，偷偷朝着戴望舒看了好几眼。
　　第一印象就如此深刻，以后的相处自然是非同凡响。只要在语文课课堂外经过的人，都会为我们的读书声所折服——“噫吁呼，危，乎，高，哉，蜀道之难，难于上，青，天，侧声西望长。咨，嗟。”呀，最后一个音完美地破了。这还不是关键，关键是广哥每堂课都会和同学们有爱互动：“老师，下课了。”“还没呢。”我们来读回书：“噫吁呼……”本以为广哥会气得跳脚，结果，广哥不按常理出牌，面不改色心不跳，观看这无止境的表演，颇有“五四”青年不畏强权“风雨不动安如山”的坚强品格。
　　你以为，你以为，广哥真的那么没有气势吗？我还是想说，虽然总有一群人抽背不过，课前演讲乱得像一锅粥，上课总有一些调皮子捣乱，但是广哥认真备课的样子，我们是有见识过，秀丽的板书，总是带给人美感，还有认真批改周记的素质（就是此时此刻），都是广哥身上的发光体，引领我们疯狂地爱上语文课。
　　好吧，写了这么多的废话，都不是重点，重点是：广哥，您能不能在校园“香径独徘徊”时、“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”时听到远处传来的那一声“嗨，广哥”。

传说中的周记

□高二（17）班  陈  雨
　　第一次让我写周记，其实我是……是拒绝的。因为不能你让我写，我就马上去写。首先我要试一下。因为我不愿意写完了之后再加一些特技上去，周记“duang”一下，很酷、很炫……这样的话，老师一定会骂我，根本没有这样的周记。试了几次之后呢，周记像加了特技一样duang、duang、duang……
　　不知道为什么突然要写周记。说实话，我是不想写的，因为作业太多，时间又太少。但是有这么一句话是吧，时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。于是，我就挤出了水，啊呸，挤出了时间来写这篇周记……
　　说了这么多废话，还是说些正常的吧……这周的天气可真的让人哭笑不得，于是，网上就有人说了这么一个段子：冬天爱上了夏天，然后他们就联手干掉了春天和秋天。他们还生了一个孩子，取名为——抽风天。确实，这几天像抽了风一样，一会冷，一会热。于是，我们就脱棉袄、洗棉袄、收棉袄、拿棉袄、穿棉袄、脱棉袄……
看到这，老师您一定会说，这篇周记又长、又多，是假的。
　　好吧，来说点真的。这周恢复早读之后，每天心里总有两个小人。一个说：“再睡一会吧。”另一个会说：“好啊，好啊。”每当有人来叫我起床的时候，我就会说：“我爱她，她给我温暖，给我包容，总是在我最需要的时候来到我身边，你怎么忍心拆散我们？”“说人话。”“把被子给我，我再睡会……”
　　而我妈每次叫我起床都有特别的方法。每次她都会放一段神奇的音乐《Fantastic Baby》
　　Boom sha ka la ka
　　Boom sha ka la ka
　　Boom sha ka la ka
　　Dan Dan Dan Dan Dance
　　Wow Fantastic Baby!

禁  毒  □高二（14）班  朱颖莉/作