随着今夏进入“蒸煮”高温季节，我省各高校的暑期社会实践活动正如火如荼地开展。亮旗帜，晒日志，评典型，重宣传，为保障实践活动取得良好的效果，各高校都在不断地创新形式与内容。
　　安徽农业大学的“大别山道路”开始于1984年，至今30年薪火相传。当时的大别山区“松枝当灯，辣椒当盐，养猪为过年，鸡蛋换油盐……”国家为了改变老区面貌、富裕老区人民，发出了科技开发大别山的号召。该校应声而起，一批批教授带着各自的看家绝活，走进了这片红色热土，走出了一条不畏艰苦、科技扶贫的“大别山道路”。如今，该校的“大别山道路”，已不局限于科技扶贫，更不局限于大别山，它已演变为一种“艰苦奋斗，无私奉献，开拓创新，献身‘三农’，统筹人才培养，科学研究和社会服务，教育科技与社会经济互动发展”的精神和理想。
　　今年，该校专门凝练了活动主题：践行“大别山道路”精神，争做“四有”安农人。活动内容以践行“大别山道路”精神为主题，结合团队成员专业背景和服务地实际情况，开展“走基层，访典型，树信念”活动，以“大别山道路”为主题的有关调研，爱心支教“绿色课堂”，科技支农、政策宣传、社会调查、爱心帮扶等活动。在校团委副书记张健看来，这既是对于“大别山道路”精神的进一步强化和提升，更是对学生暑期社会实践活动很好的引领和指导。
　　安徽师范大学在100支暑期社会实践团队中，有四支特殊的团队，他们将重点围绕纪念抗战胜利70周年主题，进行省内抗战遗迹调研，采访抗战老兵，说老兵故事。为了取得实践的效果，学生们将结合主题，实践中的所思所需，参与学校首创的微视频大赛。“我们鼓励同学们用眼睛去观察、用脚步去丈量、用心灵去体会身边感动我们的瞬间”。校团委副书记张园园说，今年，学校给所有校、院两级重点团队同学购买了保险，提供基础保障，鼓励更多专业指导教师与学生同吃、同住、同实践，充分调动学生深入实践、融入社会的积极性和主动性。
　　刚刚出征的100支安徽大学重点团队，有传统的创新创业实践团、挑战杯专项团，还有新增的创业校友寻访团，向创业成功的校友学习，积累创业经验。与往年不同的是为了加强对社会实践团队的指导，每个团队除了配备指导教师外，还设立由社会实践经验的高年级学生担任指导专员，全程负责。校团委高度重视新媒体宣传报道，开辟28个微博、微信话题引领学生们的实践感受、经验、心得交流，还要求学生们每天要在微博、微信上安全签到。各团队有秩序地开展网上新媒体宣传，重点团队必须完成“三下乡”官网申报，与团中央及时互动；实行联络员对接制，由团委牵头，通过各院（系）联络员联系该院（系）实践团队，以充分了解全校实践动态与信息。
　　合肥师范学院今年的暑期社会实践依旧重点推出他们的品牌“行知学堂”。据校团委工作人员何晶晶介绍，今年暑期，共建设“行知学堂”293个，其中以团队形式建设的“行知学堂”123个，以个人形式建设的“行知学堂”170个，在外省建设的“行知学堂”50个。学堂建设地点遍布我省16个市，外省的主要在河北省、浙江省、湖南省、山东省、山西省、福建省等。今年将命名一批“行知学堂”、提升一批“行知学堂”、推广一批“行知学堂”，通过树典型、重宣传的方式提升实践活动的实效。为了树立典型榜样，今年会以获得“中国好人”的朱金凤专门命名一批“金凤学堂”。
　　另外，会在去年的基础上推广建设有特色的“行知学堂”，重点推广建设一批由跨学院不同专业志愿者组成团队的综合性“行知学堂”，进一步深化校地、校校教育资源合作互补。加强对典型事迹、典型做法、特色实效的宣传推广，运用和发挥各种宣传阵地，尤其是国家级、省级、市级重要媒体和微博、微信等新媒体平台，引导和帮助大学生们在积极、主动深入实践的同时，更好地收获与成长。